翻转课堂融入大学公共日语教学的探索

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作者：胡媛媛;尹建英

作者机构：西华大学外国语学院日语系出版物刊名：文学教育页码：132-133页年卷期：2016年第11期

主题词：翻转课堂大学公共日语教学研究

摘要：目前翻转课程已成为课堂教学的新手段和方法。当前对翻转课堂融入大学外语教学的研究还处于起步阶段,许多研究还只是在说明翻转课堂在大学外语教学的重要性,还缺乏比较切实可行的方法策略。本文尝试根据当前大学公共日语教学的不足,提出了若干翻转课堂应用于大学日语教学的模式及方法。