幼儿园小班生活活动：被套 1.让孩子们学习如何盖被子。 2，学会阅读儿童歌曲。 活动准备：几个小被子 活动程序： （一）模拟练习：睡觉 1.老师：这里有几块铺好的被子。谁想睡觉？ （请让三个孩子入睡-代表，钻入小被子） 2.问题：谁的被子最好？谁的被子不够好？ （孩子和老师在观察和分析时一起工作） 小费： （1）有些孩子将两层被子放在一起。问幼儿有什么问题？ （身体的两个侧面都暴露在外面，而背面则暴露在外面，盖没有盖好，并且风在吹来感冒）。 （2）有些孩子是从嘴里钻出来的，问孩子是否好？被子很笨拙，脚上的脏东西在嘴上，不卫生。 ） （3）有些孩子打开被子的侧面，打开得太多，被子杂乱且不保暖。 （2）教幼儿盖被子的方法： 1.老师：我应该如何盖好被子，如何盖好被子并保持整洁，睡得好？老师今天教你一个好方法。 2，老师朗读歌曲：先打开一扇小门，慢慢地慢慢钻，然后关上小门，迅速闭上眼睛。 3.老师唱歌时示范： （1）首先打开一扇小门-拾起被子的一侧。 （2）轻轻地慢慢钻入-脚伸入，触摸末端，然后入睡。 （3）再次关闭小门-盖好捡起的被子。 （4）闭上眼睛-闭上眼睛睡觉。 4，学习儿童歌曲（老师边做示范，儿童学习歌曲） 5，请让一些孩子入睡，所有孩子都读歌，看看他睡得好吗？ （3）儿童运动： 孩子们去下午室集体练习。老师读一首歌，孩子做一个动作，最后检查孩子是否睡得好。对于身体不好的孩子，老师会给予优先指导。 （4）问：每天小睡时，我们使用这种方法来查看谁睡得最好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/376a4ecff405cc1755270722192e453610665bba.html