小班生活活动： 叠 被 子 设计思路： 劳动对孩子来说就好像是游戏，所以爱劳动是孩子的天性，叠被子更是孩子感兴趣愿做的事情。但是对于小班孩子来说叠被子大多数孩子做不好，而在幼儿园的集体生活中又非常需要孩子们会做做好这件事。因此，我通过创设情景，激发孩子兴趣，在游戏、分组比赛的活动中，让孩子掌握叠被子的方法，培养孩子主动观察、操作，从小爱劳动的意识，体验成功的快乐。 活动目标： 1、学习叠被子的技巧，初步掌握叠被子的方法。 2、培养幼儿主动观察和积极操作的意识。 3、在游戏和比赛中获得成功的体验，培养团队合作精神。 活动准备：娃娃睡觉视频、娃娃家、小手帕若干、幼儿被子若干。 活动过程： 一、播放娃娃睡觉视频，创设情景，激发兴趣，提出问题。 1、师：播放视频，展示娃娃家，边说儿歌边哄娃娃睡觉。 摇啊摇，摇啊摇， 我的娃娃要睡觉， 小枕头放放好， 小被子盖盖牢， 娃娃乖，娃娃好， 我的娃娃睡着了。 2、太阳出来了，娃娃醒来了。可是娃娃说自己还不会叠被子，小朋友你们谁能帮帮他？ 二、观察学习叠被子的技巧。 1、挑几个小朋友帮娃娃叠被子，教师注意观察总结。老师也帮助娃娃叠被子。 2、教师在孩子们操作的基础上进行总结示范。 3、每人一条小手帕，当作小被子进行叠被子操作活动。（师巡回指导，发现小朋友有其它叠法，积极鼓励。） 4、分红蓝两组叠，一组叠，一组观察，评出本组中谁叠得又快又好，奖励小红花。 三、实地操作，在比赛游戏中练习叠被子。 1、在孩子的寝室实地操作叠被子，教师巡回指导。 2、选两个评判官来组织分组比赛，允许叠好的幼儿去帮助其他幼儿，培养孩子团队合作精神。奖励获胜组，集体分享成功的喜悦。 四、谈话结束活动。 今天孩子们都学会了叠被子，以后在幼儿园起床后自己愿意叠被子吗？在家里早上起床自己也愿意叠被子吗？这样妈妈会夸我们是爱劳动的好孩子的。老师也很喜欢你们，希望你们都成为爱劳动的好孩子。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0aef27b30142a8956bec0975f46527d3250ca65c.html