动漫美术基础教案1

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动漫美术基础教案 第一章 动漫设计的第一步

第一节 动漫基础知识

教学目标

1了解动漫的基本概念、设计原理和发展历史。 2. 明确美术设计在动漫制作中的任务及基本要求。 3. 掌握动漫设计的类型及表现形式。 教学重点

美术设计在动漫制作中的任务及基本要求。 教学方法

教授法、课件 教学准备

素材若干、课件 课时安排

1课时 教学过程

一、 教师讲解新知(一) 1. 动漫概念

动漫是动画和漫画的通称,既包括传统的漫画和动画形式,也包FLASH动画、三维动画、全息动画等崭新的动漫形式。动漫应该指有序列的漫画,是连续的漫画形式,具有故事情节和内容,每个画面又相互联系。

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2.动漫设计的原理及发展

动画是由漫画与电影艺术结合产生的一门独特的艺术形式。1831年,法国人Joseph Antoine Plateau把画好的图片按照顺序放在一部机器的圆盘上,圆盘可以在机器的带动下转动。这部机器还有一个观察窗,用来观看活动图片效果:从观察窗看过去,图片似乎动了起来,这就是原始动画的雏形。

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19世纪70年代以后随着计算机的发展应用,数字化生活的进步同样带动着动画技术的改革与创新。


动漫美术基础教案 第一章 动漫设计的第一步

1985年,计算机动画技术已有了长足的进展,由巴瑞.李文逊执导的《青年福尔摩斯》第一次在影片中持续播放了30秒钟的动画片段,它标志着动画设计的一次重大的飞跃。

在影片《侏罗纪的公园》中刻画了会跑、会跳、神气活现的恐龙角色.1995年诞生了世界上第一部全电脑制作的三维动画片《玩具总动员》,开创了电脑取代人手工绘制动画的先河。

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教师讲解新知(二) 1. 动画的分类

二维动画 画面处理更加接近绘画效果,具有较强的装饰美感,主要通过手绘的方法创作的动画。课件展示

三维动画 三维动画的造型理念强调对三度空间与三维体积感的追求,强调接近视觉与运动的逼真感。课件展示

延时动画 又叫泥偶动画。还特指用多种可塑材料,如黏土、橡胶的制作的动画形象,制作动画时,逐帧一边捏、一边改变形象拍摄而成的动画。课件展示

课件展示 引导

剪纸动画《猪八戒吃西瓜》 水墨动画《小蝌蚪找妈妈》 实验动画《球》

2. 学习动漫美术设计的方法 —————— 课件 图例展示 教师示范

3. 职业动漫人具备的基本条件 1)扎实的绘画基本功 2)敏锐的观察力 3)丰富的想象力与创造力 4)完美的表现力 5)沟通与合作的能力


动漫美术基础教案 第一章 动漫设计的第一步

课堂小结 布置作业




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