日语演讲课程调查问卷 年级班级 本次调查的目的为合理设置日语演讲课程，提升学生对日语演讲的兴趣，促进外语教学改革。 1、你是否对日语演讲课程感兴趣？ A、是 B、否 C、谈不上感兴趣但也不厌恶 2、你是否对日语演讲（或演讲）感兴趣？ A、是 B、否 C、谈不上感兴趣但也不厌恶 3、你是否认为本科阶段应开设日语演讲课程？ A、是 B、否 C、不清楚 4、你是否认为日语演讲课程能有效提高自己的日语水平？ A、是 B、否 C、不清楚 第4题答案为A的同学作答 你认为日语演讲课程具体能提高哪方面的日语能力（可多选） A、日语听力B、日语会话C、日语写作D、日语阅读E、日语翻译F、日语知识 5、你认为日语演讲能力的有无是否关系到就业前景？ A、是 B、否 C、不清楚 6、你认为学校的硬件设施是否允许开设日语演讲课程？ A、是 B、否 C、不清楚 7、你认为学校（或周边)是否有使用日语演讲技能的场合或机会？ A、是 B、否 C、不清楚 8、你现在或曾使用过的日语演讲教科书是否合理？ A、是 B、否 C、不清楚 9、你认为日语演讲课程的老师是否能帮助你有效提高日语演讲能力？ A、是 B、否 C、不清楚 10、你认为担任日语演讲课程的老师最应具备哪些方面的素质？（可多选） A、日语口语B、日语写作能力C、演讲技巧D、日语翻译E、日语知识 11、你认为在几年级开设日语演讲课程比较好？ A、一年级 B、二年级 C、三年级 D、四年级 12、目前的日语演讲课程是怎样的形式？你认为是否合理？ 13、你心目中的日语演讲课程是怎样的？ 以上。谢谢大家支持与配合。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/37e9be42fad6195f312ba67b.html