教育笔记:怎样让小班幼儿主动改正错误

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教育笔记:怎样让小班幼儿主动改正错误

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序言

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教育笔记:怎样让小班幼儿主动改正错误



倔强、要强是目前许多幼儿的一大特点。永翰小朋友便是其中的一员。在家的永翰犯了错误,任凭家长怎样批评,他也不会改嘴、道歉。在园的他则行为自由、不听指挥,犯了错误任凭你怎样招呼“永翰,你过来。”他都像没听见似的,根本不理睬。这么小的年纪就有这样的表现,确实让我们很着急。多次与家长交谈,家长也是频频摇头,连声感叹“哎呀!没办法!”。但最近发生的一件事,让我对自己的教育方法有了一些反思。 那天起床后,我正努力地帮孩子们穿衣服。只听见远处传来“哇”的一声,我问声望去:一双锋利的小虎爪正在业超面前晃来晃去。我大叫一声“永翰,你过来!”他转头缩了缩手,站在原地一动不动,似乎没有想过来的意思。“永翰,你快过来!我要数数了123……”他还是一动不动。(此时,我正在帮助幼儿穿衣服)见到此状,我火冒三丈的走过去看了看业超的脸。见问题不大便转身严厉批评到“永翰,我叫你听见没有?你挠业超干什么?这样做对吗?向他道歉……”他还是没有反应。我心想:这可怎么办呢?难道这么小的孩子就什么话也听不进去?谁也管不了?要不硬的不行来点软的?于是,我一转话锋趴到永翰的耳边小声地说:“我告诉你一个小秘密:你刚才挠人是不对的,应该向别人道歉,改正错误就是好孩子,老师才喜欢。”他似乎飘了我一眼,表情还是有点不自然。过了一会儿,永翰果然转过头来说了一句“对不起”,虽然声音很小,但我觉得这是他的一次大转变,同时也是我教育思想

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