优秀品质 1. 优秀品质：孝敬父母。 分析：孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。 做法：孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、汇报父母。 2. 优秀品质：热爱祖国。 分析：热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高美德.\每个人对自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务，自觉承担起建设祖国振兴中华的历史责任是我们每个人对祖国应尽的义务。 做法：增强热爱祖国的情感呵振兴中华的责任感，树立民族自尊心和自信心，我们弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。 3. 优秀品质：平等待人。 分析：在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。 做法：在交往中我们要做到平等待人，而不要盛气凌人，同时，也不能卑躬屈膝。 4. 优秀品质：尊重他人。 分析：尊重他人就是尊重自己。 做法：在交往中要热情真诚，要给他人留面子允许他人表述自己的意见。 5. 优秀品质：宽容 分析：宽容是一种美德，它表现为一个人待人宽厚有气量。\严于律己、宽以待人是为人处事的较高境界，也是有良好修养的表现。 6. 优秀品质：诚实守信。 分析：诚实守信是为人处世的一种美德，是为人之本》 做法：诚实守信首先要做到诚实，诚实首先要对自己诚实，对自己诚实在于对自己实事求是不说违心话，不作违心事，要信守承诺，言而有信，承诺一旦做出就必须兑现。 7. 优秀品质：以集体利益为重。 分析：集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。 做法：当个人利益和集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的行为，以大局为重，自觉服从集体利益。 8. 优秀品质：积极参与社会。 分析：为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存，学会交往，学会做人》\我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必须的本领，提高社会适应能力。 做法：中学生参与社会活动可以结合自己的年龄特点和学习生活的实际，采取多种形式，比如：参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。 9. 优秀品质：正确认识生活中的困难和逆境。 分析：勇敢地面对困难和逆境，敢于向困难和逆境发出挑战善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功实现生命的价值，享受真正的人生。 做法：既不能意志消沉，丧失斗志，也不能态度偏激，一味埋怨社会的不公，而应该永远保持积极进取的精神状态，对生活充满信心，对社会满怀热情。 10. 优秀品质：保护环境。 分析：依法保护环境，不仅是国家、政府部门、和专业环保部门的责任，也是每一个公民应尽的义务。 做法：增强环保意识，树立环保观念，学法、守法、用法，从自身做起，积极为保护环境做贡献，从我做起，从现在做起，要自觉保护环境，不做污染环境事，还要积极参加保护环境的公益活动。 11. 优秀品质：善于观察。 分析：善于观察，见微知著，是产生创新思维的重要前提。 做法：在我们的日常生活中到处都隐藏着秘密，只要善于观察，留意生活中的种种现象，寻找他们的原因，我们也会有自己的发现。 12. 优秀品质：展开想象。 分析：想象是创新的先导。 做法：敢于想、能够想、善于想。 13. 优秀品质：求异思维。 分析：求异思维是孕育一切创新的源泉。 做法：学会独立思考，遇到问题多问几个为什么，敢于对权威下过的结论提出质疑，往往会得到意想不到的新发现。 14. 优秀品质：善于积累知识。 分析：知识是创新的前提。 做法：我们应从现在做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的基础。 15. 优秀品质：好奇心。 分析：好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。 做法：把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍从好奇的想象中探幽寻胜，最终有所发现和创造，从而打开成功的大门。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/387cb2ed6294dd88d0d26bb0.html