和孩子一起读《弟子规》（小班）-幼儿亲子教育 儿童天性未染污前，善言易入；先入为主，及其长而不易变；故人之善心、信心，须在幼小时培养；凡为人父母者，在其子女幼小时，即当教以读诵经典，以培养其根本智慧及定力；更晓得厚德载物、敦伦尽分之道；若幼小时不教，待其长大，则习性已成，无能为力矣！ 我们这些当父母的，都希望孩子成功成才，但如果品德的根基打得不好，知识越多对社会的危害反而越大，培养孩子成为有道德的人，才是作为孩子人生启蒙教师的父母们最专注的问题。在德育的内容上，与其总结我们并不完善的人生经验，不如选择圣贤经典读本。幼儿园老师推荐给我一本《弟子规》，列述在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范()，作为亲子阅读的读本，感觉很好！四五岁的小孩子，怎样对深奥的文化读本产生阅读兴趣，不是一件容易的事。但是，只要我们家长真正用心和孩子一起学习，效果还真正好。下面是我和孩子共同阅读的过程。 1 首先，告诉孩子读书好，读好书，选择《弟子规》附加插图的版本，让孩子看图阅读，降低阅读的难度，同时精美的图画还能引起阅读的兴趣，孩子还能根据插图创编讲故事。坚持天天读两句，不能三天打鱼两天晒网，持之以恒，必定养成阅读的习惯。 其次，和孩子一起阅读，不要把书扔给孩子，让孩子认为阅读是唯独自己需要完成的作业，是一件苦差事。当你用抑扬顿挫的声音大声朗读时，孩子在潜意识里会认为阅读是有意思的事情，因为父母是孩子学习的榜样，你灌输给孩子好读书的观念，他才能自觉地愿意读书。除此，按照班级老师的要求和进度进行学习。幼儿园老师每周都会给孩子教授4：：8句《弟子规》内容，然后布置一两个习惯培养的小作业，回到家，先和孩子共同复习，然后共同完成作业，比如：每天回家洗袜子，我就先陪孩子一起洗 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/38a272d57b563c1ec5da50e2524de518964bd3a8.html