39百分数的意义和写法

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课本第77——78

《百分数的意义和写法》学习导航

一、自主学习,合作交流 1.口算

2.计算

3.根据下面问题自学课本第77——78 1)说出下面分数的意义 ①一块木头的质量是一块铁的质量的②一块铁的质量是

57 100

57

千克。 100

说一说以上两个分数哪个表示具体数量,哪个表示倍数关系?

2)认真阅读课本第77——78

①像18﹪、50﹪、64.2﹪这样的数叫做( . ②说一说图中百分数的具体含义:

例如:小学生的近视率为18﹪,表示小学生中近视的人数占全体小学生人数的初中生的近视率为49﹪,表示( )占( )的

18. 100

49. 100

学校有60﹪的学生参加了兴趣小组,表示( )占( )的60. 这批产品的合格率是98﹪,表示( )占( )的98. 一瓶饮料中橙汁含量为60﹪,表示( )占( )的60. 小结:百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫( )或( . 百分数的写法:

百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上( . 百分之九十 写作: 百分之六十四 写作: 百分之一百零八点五 写作:

百分数的读法:

先读百分号,再读分子。

50 读作:

7.5 读作: 100 读作:

3)百分数和分数的联系和区别

下面的信息中哪个分数能化成百分数。 ①六(1)班的同学中,男同学人数占

4717;②一支铅笔长. 100100


小结:



既表示两个数的关系,又表示一个数,只表示两个数的关系,不能带单位。

表示数时可以带单位

二、巩固新知,当堂达标 (一)巩固新知 练习十八

(二)当堂达标

1.读出下面各百分数。 10.6%读作: 105%读作: 0.08%读作: 100%读作: 5%读作: 150%读作: 2.写出下面各百分数

百分之三 百分之七十二 百分之五十六点三 百分之一百四十 百分之三百 百分之九十九 3. 写出成语中的百分数。

百发百中( 百里挑一( 三、勤动脑筋,提升自我

1.一条路,修好了85﹪,这句话中, )是单位“1 )是( )的85. 2.今年小麦总产量比去年增产8﹪,今年小麦总产量是去年总产量的( )﹪.


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