小学数学 故事集

时间:2023-04-19 15:09:11 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
长工和财主



古时代,有个吝啬的财主经常剥削他的长工。有一次,他给了长工500银子,让他去市场买3头羊、5只鸡、8只鸭和20只兔子,准备给人家送礼。这个长工心想:“终于让我找到一个报复的机会。”回去后,他就跟那个财主说:“羊50两一只,鸭子每只5两银子,鸡和兔子的价钱人家没说清楚就一块买下来了。现在还剩下36两银子交给你”。财主什么也没有说就收下了。但是数学的人稍微一想就知道他在说谎,你知道为什么吗?

其实道理很简单,因为羊和鸭子的单价都是5的倍数,而鸡和兔子的只数也是5的倍数,也就是说买这些东西所花的钱也是5的倍数,而总钱数是500两,那么剩下的钱也应是5的倍数,但长工却说是36两,36÷5=7……1,不能5整除,显然他在说谎。



除号的故事



除法答号“÷”最先出现在瑞士学者于1659年出版的一本代数书中,几年以后,该书译成英文,才逐渐被人民认识和接受。因为“÷”在欧洲大陆长期用来表示减法,为了与减法区别,后来有人主张用“:”作除号,这与当时流行的比号一致。现在有些国家的除法符号和比号仍然相同,都用“:”。

倍和倍数

有的小朋友在学习“求一个数是另一数的几倍”的应用题时,发出了疑问,如:在解答“饲养小组养了12只小鸡,3只小鸭,小鸡的只数是小鸭的几倍?”这道题时,提出为什么“12÷3=4”的后面不写“倍”。这个问题提得


好。在解答应用题时,得数后面一般要写上单位的名称,如:12只的“只”,8克的“克”,一个数只有带上单位名称,才能准确地表示出一个物体的多少、大小、长短、轻重等等。但是,“倍”不是单位名称,它表示两个数量之间的一种关系,例如,上面的计算结果“4”表示12里面有43,就是12小鸡是3只小鸭的4倍,所以,在算式里不写“倍”,以免“倍”与单位名称发生混淆。



内容总结



1)长工和财主

古时代,有个吝啬的财主经常剥削他的长工 2)长工和财主

古时代,有个吝啬的财主经常剥削他的长工

3)有一次,他给了长工500两银子,让他去市场买3头羊、5只鸡、8只鸭和20只兔子,准备给人家送礼

4这道题时,提出为什么“12÷3=4”的后面不写 5)这个问题提得好


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/3988980c660e52ea551810a6f524ccbff121ca8b.html