教师随笔:生命之秋

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教师随笔:生命之秋

生命之秋是人类进化的颠峰。她的前额饱满,造型优雅,蓄足巨大的思维能量。下面一起跟着我来看看吧!

会着书中的奇妙。

几近不惑之年,在生命的四季里,也已到了初秋季节,褪去了满身的青涩,留下的是成熟稳重,再也寻不见天马行空的幻想。告辞了爱做梦的年纪,就像谷穗一样,被收获的沉甸压得低下了头,思索人生的意义,回望自己的生命轨迹。

篇一:生命之秋

金风乍起,白露初零。片片黄叶飘落,撒满行走的路上,落叶告知人们秋天已来,虽有些许哀伤,悲叹芳华逝去,却亦有收获的厚重。

找到了奋斗的方向,心已不再彷徨。

春季里的青梅竹马,在生命的秋天里是否安好?还记得我们写给秋的誓言吗?我愿挽着你的手,依偎着行走在飘满落叶的山坡,前面跑着我们的儿女,让阳光暖暖的泼洒在身上,看着远方碧蓝的天空,几只大雁飞过,我们一起眺望家的方向,累了,坐在草地上,就这样相偎到老。

而今,和我相依偎的却不是你,在收获的季节里,我想你也应当摘下了爱的硕果,品尝着它们的苦涩或甘甜。你我的情意就让它随着飘坠的黄叶消隐,沉埋在秋的泥土中吧!

这,便是生命已交立秋的味道了。

夏季里,花也曾顶着风雨,彷徨无助。或许因为花开的过于绚烂,引来蜂蝶争相飞舞,招来风雨的嫉妒,无情的打在身上,使花儿瑟瑟颤抖,几乎夭折,多么渴望能有人为花儿遮挡一下风雨,温和它凄凉的心,没有结果。一切都要靠花

使人在悔悟交作并会心的微笑中,揉搓着自己的悲欢冷暖、甘苦辛甜,咂吮着天、

儿自己,在风雨中挺过。在这秋天里,繁花落尽,携带着生命的果粒儿,展示在

地、人、神这四重结构的荣枯、盛衰、有无、生灭之机理,养分余岁。她不像春

秋阳之下,给人以希望。

天那样充满生机,到处催红绽绿、鸟语花香,勃发着将来的诱惑;也比不上夏天那

人们常说:春华秋实,春和秋,在生命的四季里有着截然不同的性格,形

般威猛雄健、剧烈无边,骄奢得似乎一幅浓艳欲滴的彩画;当然也不同于日薄崦嵫

成鲜亮的对比,春是张扬,秋则是稳重。而夏只是成长的过程,在成长的路途中,

的凛凛冬日,僵手僵足,非围炉拥衾不能温护自身。秋天是生命力的沉稳,是曲

有风有雨,有泥泞,也有坦途。冬却热衷于收藏,收藏春的浪漫,夏的绚烂,秋

调高昂后的迂缓,是江河奔泻之后的开阔,是窖藏经年的陈酿,是远山如黛、含

的成熟,把自己变成一本厚厚的书,无论外面怎样寒风凛冽,安享一隅,单独体

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在生命的四季里,我唯独宠爱秋,在秋的年纪里,有了家人的牵绊,知道了人不能只为自己活着,在外想得更多的是家人,生活变得充实,脚步也变得踏实,

罗兰曾说:生命的过程注定是由激越到安祥,由绚烂到平淡,一切心情上的激荡终会过去,一切彩色喧哗终会消隐,假如你爱生命,你该不怕去体尝。 摘下生命之秋的果实,品尝生命中的味道,去吟唱生命真实的凯歌。 篇二:生命之秋

不再为花事迷乱而效颦蹙眉,不再有哈姆雷特式的患得患失,面对刺心的白眼无须凭双拳来为自己壮胆,一次踏青郊游后的疲乏整整二十四小时也难以消除

犹如炎阳逞尽了威势渐渐冷却,浆果蒸馏了酸涩最终醇厚,生命之秋充实而清静,淡泊而辽远。她引逗人时常堕入回忆的网里,感时因忆事,不寝到鸡鸣


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蓄深邃的好时光。不惊不咋,不愠不火,徐疾得体,洞明练达。虽熟识世路的纷歧,而未能蜕尽往昔的纯净;幻梦已醒,却并不张惶失措。

生命之秋是人类进化的颠峰。她的前额饱满,造型优雅,蓄足巨大的思维能;她的侧影是一条清晰的规律线,棱角分明,秩序井然,和谐流畅;她的双手精致坚固,腿脚稳健有力,神经系统是一丛开放的藤蔓、一架恒久的水平仪、一面猎猎迎风的旗帜。

进入秋天的人生,很少被人击败,除非倒在自己的脚下。



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