高校体育课程改革中核心概念思维的辨析 作者：刘 翔 来源：《中外企业家·下半月》 2014年第3期 刘 翔 （江西农业大学 军体部，江西 南昌 330045） 摘 要：2013 年暑假“体育在线”论坛好不热闹，有网友发了篇“一封学术交流信”的帖子，却无意引发了一场有关体育概念的网络辩论，以此引发了一场有关高校体育课程改革中核心概念思维的辨析，对争论背后的教改思维进行了深入分析。 关键词：高校体育；教学改革；概念思维 中图分类号：G719 文献标志码：A 文章编号：1000-8772（2014）09-0186-01 收稿日期：2014-02-12 作者简介：刘翔（1981-），男，江西南昌人，硕士，讲师。研究方向：运动训练。 2013 年暑假“体育在线”论坛好不热闹，有网友发了篇“一封学术交流信”的帖子，却无意引发了一场有关体育概念的网络辩论， huanglu0797（黄璐）、崔颖波、讷敏、No.1等网友进行了激烈的争论，最后争论的结果，当然与历史一样，激烈异常，不了了之。这场辩论与历次争论的主题基本一致，是“大体育观”和“真义体育观”的理论分歧问题。这里不讨论具体的概念学理问题，从参与辩论者的期待来看，具体形成了两个现实选择，也反映了整个体育学界对概念争论问题的心态。 一、体育概念认识存在分歧 其一，以韩丹为代表的大部分“真义体育观”学者，对体育概念进行了深刻的讨论，认为概念问题是根性问题，今天的问题今天解决，不要留给下一代，久拖不决势必造成体育理论的危机，导致体育实践紊乱的状况，更无助于解决日渐严峻的体育实践问题。其二，以网友No.1 的观点为代表，“体育，有多少专家学者就有多少不同的定义，何必苦苦追寻？”学界不乏这种“搁置争议”的心态，争论不出结果，就踏踏实实的搞体育研究，把概念问题留给下一代。笔者认为，这两种心态都有合理的一面，因为事物是辩证发展的，利弊共存的，在面临体育概念这一历史遗留的“老”“大”“难”问题，任何一种心态都无助于解决问题。 二、高校体育课程改革中核心概念思维的辨析 如图1 所示，体育狭义内涵的扩展在中国体育学人的思想认识中是一种普遍现象，关于体育学界对广义体育内涵的争论清晰地展现出改革开放为繁荣发展社会科学所提出“双百”方针对现实中国社会发展的促动作用。对人类特殊的一些身体动作（为该文所理解的广义体育内涵）提出了见解，分别为杂技、魔术、棋类和牌类、走路、吃饭、呼吸、按摩方面。对此，我们有不同的看法。如果走路、呼吸等内容可以被纳入体育课的范畴，那么厦门大学开设的爬树课，还有大部分高校开设的棋牌课，以及课外体育活动中开设的电子竞技比赛都能够纳入体育课程的范畴，那么体育课程的本质性如何体现。也就是说，体育课针对身体发展的本质，而不是在更广泛意义上，调节心理状态和现实生活中的心理状态程度。如果正如棋牌、电子竞技、冥想等类型纳入体育课程核心概念的认识范畴，可能目前的体育课改革又会呈现出另一番景色。 如图1 所示，古希腊社会风尚使处于这种风尚孕育下的古希腊人民形成一种“公平、自由”的对待生活的精神，并自觉地演化为一种外化的形式且辅以可操作性的“条条框框”的Olympic Games，参与者在完成Olympic Games 过程中严格遵守竞赛规则正是以实际行动表达对理想生活的向往。而中国古代传统文化从“内质”和“外化”的形式上则与古希腊截然不同。比如，不能从古希腊Olympic Games 的角度得出中国古代体育起源的证据，我们可以从军事、娱乐、养生，甚至人类身体文化的角度去理解“体育”内涵。这样，中国古代军事活动的起源、娱乐活动的起源、养生传统的起源，甚至中国古代人类劳动的起源也便成为了中国体育的起源。 参考文献： [1] 韩丹.“体育”就是“身体教育”——谈“身体教育”术语和概念[J]. 体育与科学,2005,26（5）:8-12. [2] 黄璐，吴新宇，佘梦兴，等. 中国是否产生过体育——论体育起源兼评《理解的艺术》一文[J]. 山西师大体育学院学报,2007,22（1）:1-6. [3] 黄璐. 中国没产生过体育——兼评《奥林匹克精神与体育文化》一文及其评论[J]. 首都体育学院学报,2006,18（1）:3-6. [4] 李力研. 体育的哲学宣言——“人的自然化”[J]. 天津体育学院学报,1994,9 （1）:27-35. [5] 黄璐, 刘建国. 体育学纯粹理性批判[J]. 山西师大体育学院学报,2010,25（1）:1-5. [6] 李力研. 科学研究必须老老实实——因杨杰、周游两位作者而说的话[J]. 体育文化导刊,2003,（11）:21-23. [7] 黄璐. 大型运动会真的太多了？ [J]. 体育学刊,2012,19 （1）:7-9. （责任编辑：陈丽敏） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3999d3e8514de518964bcf84b9d528ea81c72f1f.html