大班艺术苏州园林的亭子 教案

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大班艺术苏州园林的亭子 教案

第一篇:苏州园林教案《苏州园林》教学设计教学目标:

知识与能力:1.了解作者,识记生字2了解说明对象及对象特征。 3理清本文的结构及顺序。4掌握说明方法。 5欣赏准确、生动的说明语言。

过程与方法:图片导入,激发学生的阅读兴趣;小组合作探究式学习;指导 学生利用说明文知识阅读课文,获取知识。情感态度价值观:培养对祖国历史文化的感情。第一课时

教学过程:

一导入,培养兴趣,强化动机。

:我国有一座建筑,在世界最大的博物馆—美国纽约大都会博物馆获得金奖,你们知道是什么建筑吗?:它叫“明轩”。想看看吗?

:就是这个()。但它的原名不叫“明轩”,叫“殿春穆”,“移”是书房。这是它的内景(图)。它是苏州的一个著名园林“网狮园”中的一个庭院。这是它的庭院(图)。美不美?

师在苏州,像这样的园林很多,有些甚至比“殿春篱”这样美的园林建筑更!不信咱们再看一些图片。

(背景音乐:在古筝曲《高山流水》中欣赏苏州园林)

这是网狮园??这是留园??这是狮子林??这是拙政园??这是沧浪亭??问题:谈你的感受?用一个比喻形容你刚刚看到的苏州园林的风景?提示:苏州园林就像一幅幅美丽的风景画,令人陶醉如果能去苏州游览它的园林,会是一种终生难忘艺术享受。但限于条件,现在去不了,只好退而求其次-学习叶圣陶先生的文


章《苏州园林》,“神游”苏州园林,领略苏州园林的美丽风景。

二多媒体出示“学习目标”

1.了解作者,识记字词。2了解说明对象及对象特征。3理清本文的结构及顺序。






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