高中生必读书目一览

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高中学生必读书目

中国古典文学:

程千帆、沈祖棻《古诗今选》(上海古籍出版社) 葛兆光《唐诗先注》(浙江文艺出版社) 葛兆光《唐人七绝诗浅释》(上海古籍、河北教育 钱钟书《宋诗选注》(人民文学、三联) 俞平伯《唐宋词选释》(人民文学 张友鹤《聊斋志异选》(人民文学 张友鹤《唐宋传奇选》(人民文学 顾学颉《元人杂剧选》(人民文学 王伯祥《史记选》(人民文学 《世说新语译注》(上海古籍、贵州人民) 《唐宋八大家文选》

灿烂的文化:

葛兆光《古代中国社会与文化古讲》(清华大学) 葛兆光《中国经典十种》(上海书店) 钱穆《中国文化史导论》(商务) 林语堂《中国人》(学林) 柏杨《丑陋的中国人》(春风文艺) 杨东平《城市季风》(东方) 思想的天空、精神的家园: 南怀瑾《论语别裁》(复旦大学) 流沙河《庄子现代版》(上海古籍) 周绍良《百喻经今译》(中华书局) 傅雷《傅雷家书》(三联) 王小波《我的精神家园》(文化艺术 威尔·杜兰特《哲学的故事》(三联) 培根《培根论人生》(上海人民、湖南文艺) 马斯洛《自我实现的人》(三联) 房龙《宽容》(三联) 亚米契斯《爱的教育(译林、人民文学

人生的足迹、人物传记:

李长之《司马迁之人格与风格》(三联) 林语堂《苏东坡传》(百花文艺、上海书店) 王晓明《无法直面的人生:鲁迅传》(上海书店) 钱理群《话说周氏兄弟》(山东画报) 傅雷译《名人传》(安徽文艺、译林) 《傅译传记五种》(三联) 茨威格《六大师》(漓江、人民文学 欧文·斯通《凡高传》(北京)


人类的故事:

顾颉刚《中国史学入门》(中国青年、北京) 黄仁宇《万历十五年》(三联、中华书局) 唐德刚《晚清七十年》(岳麓) 潘旭澜《太平杂说》(百花文艺) 房龙《人类的故事》(三联、北京)

文艺美学:

朱光潜《谈美书简》(上海文艺) 《谈美·谈文学(人民文学 宗白华《美学散步》(上海人民) 《艺境》(北京大学) 李泽厚《美的历程》(安徽文艺、中国社科) 爱克曼《歌德谈话录》(人民文学

文艺欣赏与批评: 林庚《中国文学简史》(北京大学) 林东海《诗法举隅》《诗词审美》(上海文艺) 周振甫《诗词例话》(中国青年) 闻一多《唐诗杂谈》(上海古籍、人民文学 鲁迅《中国小说史略》(上海古籍、人民文学 王国维·腾德咸《人间词话新注》(齐鲁书社) 陈从周《说园·书带集》(三联、花城) 傅雷《世界美术名作二十讲》(三联) 肖复兴《音乐笔记》(学林) 丰子恺《丰子恺漫画品读》(江苏教育 《护生画集选》(中华书局) 几米《地下铁》《听几米唱歌》(三联) 科学

德博洛《发明的故事》(三联) 王梓坤《科学发现纵横谈》 《晓梦莺啼:科研方法与成才》(上海教育 霍金《时间简史》《果壳里的宇宙》(湖南科技

我的做法是,每学期要求学生精读一两本书,认真做好读书笔记。书由我推荐,奉行两个原则:有利于语文学习,有利于意识形态教育。因此,《论语》《史记》《红楼梦》《文化苦旅》等我是一定要求学生课外阅读的。《圣经》《佛经》《古兰经》也要大致要学生了解,这些都是基础的基础了。特别是《圣经》,是读懂西方文学的前提。另外,我特别推崇尼采的《查拉图斯特拉如是说》,它曾经被德国法西斯歪曲利用,但它的思想深度与艺术魅力是任何一本书都难以企及的。它所宣扬的唯意志论对学生意志力的形成有着极大的促进作用。


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