春天到了，春天到了，大地上草翠花开，莺歌燕舞，小朋友们冲出家门，来到小山坡上放风筝。 小朋友们自信满满地准备好做风筝的材料，在草地上做风筝。只见小华先用细细的竹签做成四边形的样子，再把设计好的图纸糊到竹签上。不一会儿，一个简洁大方的风筝出现了，他还在风筝尾部粘了两根长长的尾巴。小华把风筝线栓好就可以放风筝了。 其他小朋友也陆陆续续地做好了风筝，风筝各式各样，有小鱼的，有蝴蝶的，有三角形的……. 不久，风筝都飞上了天，风筝一会儿高，一会儿低，天空成了风筝的旅游胜地，偶尔有几只小鸟飞过，好像和风筝比高。 放风筝真有意义啊！ 本教程共30讲 第9讲 小学数学奥数基础教程(六年级) 商业中的数学 市场经济中有许多数学问题。同学们可能都有和父母一起去买东西的经历，都知道商品有定价，但是这个价格是怎样定的？这就涉及到商品的成本、利润等听起来有些陌生的名词。 这一讲的内容就是小学数学知识在商业中的应用。 利润=售出价-成本， 例如，一件商品进货价是80元，售出价是100元，则这件商品的利润是100-80=20（元），利润率是 在这里我们用“进货价”代替了“成本”，实际上成本除了进货价，还包括运输费、仓储费、损耗等，为简便，有时就忽略不计了。 例1某商品按每个7元的利润卖出13个的钱，与按每个11元的利润卖出12个的钱一样多。这种商品的进货价是每个多少元？ 解：设进货价是每个x元。由“售出价=进货价+利润”，根据前、后两次卖出的钱相等，可列方程 （x+7）×13=（x+11）×12， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3a93bb286e1aff00bed5b9f3f90f76c660374c25.html