幼儿园小班生活课教案《我会擦嘴巴》讲卫生活动 小班我会擦嘴巴教案，吃完东西后擦嘴巴是一个基本的习惯问题，主要是一种讲卫生的好习惯，我们教导幼儿吃完东西后要擦嘴巴，培养幼儿讲卫生的基本习惯，让幼儿知道讲卫生的重要性。 教案一：小嘴巴擦一擦 【活动目标】 1、知道嘴巴会吃饭、会说话、嘴巴的形状变化不同，能表示不同的表情。 2、学习用小餐巾擦嘴，逐步养成餐后擦干净嘴巴的习惯。 【活动准备】 1、两张脸谱（缺少嘴巴）。 2、宝宝用小餐巾若干，镜子人手一面。 3、人手一份蛋糕。 【活动过程】 一、看一看、说一说。 1、出示脸谱图片：观察，他们脸上缺了什么？ 教师请个别幼儿贴上嘴巴，观察嘴巴贴的方向不同，表情也不同（开心、生气） 2、幼儿感知：宝宝没有了嘴巴会怎么样呀？ 小结：嘴巴能说话、能吃东西，少了它是不行的。 二、吃一吃、擦一擦。 1、为红红兰兰他们过生日、唱生日歌。 2、宝宝照照镜子或相互看看，变成大花脸了，感觉大花脸的乐趣，继而萌发自己擦脸的意愿。（用毛巾擦） 3、集体练习：小毛巾呀手中拿，小嘴巴呀擦一擦，照照镜子看一看，宝宝变得真漂亮。 ——引导宝宝学习把小餐巾对折起来、来回擦嘴的方法。宝宝照照小镜子：比一比、看一看，现在小嘴巴变干净、变漂亮了吗？ 4、还有什么时候宝宝也要擦擦嘴呀？（饭后、漱口后等） 小结：吃完东西后要用毛巾擦擦嘴，让嘴巴变得干干净净。 三、照一照。 1、和镜子做游戏 （1）宝宝摸一摸、看一看自己的嘴巴在哪里，是在脸的上面还是下面，有几张嘴巴？（原来嘴巴在鼻子的下面，有一张嘴） （2）对着镜子，宝宝自己做怪脸或根据老师的指令做表情，如张嘴、撅嘴、扁嘴、龇嘴等。 小结：每个人有一张嘴，可以做出不同的表情：开心、生气。平时我们要注意爱护自己的小嘴巴，不要把手指、脏东西放进嘴里。好吗？ 四、结束。 教案二：擦擦小嘴巴 活动目标： 1、利用情境画画，呈现饭后用纸巾、小毛巾擦嘴巴的方法，讣幼儿能够学习礼仪。 2、呈现饭后的整理工作，提醒幼儿饭后要擦桌子，收拾食物残渣及把果皮丢到垃圾筒，并记得洗手。 活动准备： 幼儿已了解幼儿园用餐的一些常规。 活动过程： （一）教帅讲述故事内容，说明小朋友奇奇、小狗汪汪和小猫咪咪吃完饭后，大家都记得用纸巾或小毛巾擦拭嘴巴，嘴巴就不会油油的了。 （二）教师提问：小朋友吃完饭后嘴巴会不会油油的?要怎么处理?可以用什么东西擦嘴巴呢?请幼儿自由发言。 （三）讲故事：《彩虹村的礼仪大使》。 （四）说完故事，教师提问："小朋友们你们知道为什么山羊会被选上吗?"请幼儿说说自己的想法。 （五）教师请两位小朋友上台示范吃饭时应注意的事项，如： 1、用餐时，要坐端正，手肘不张开。 2、吃东西不说话，也不发山声音。 3、细嚼慢咽，不翻捡菜肴。 4、不可边吃边玩。 5、不挥动汤匙。 6、吃完饭后用开会溯口和擦毛巾将嘴巴擦干净。 教师提问：饭后要做些什么呢?引导幼儿观察幼儿用书页面的图意，并说出饭后应完成的工作，如：用抹布擦桌子，把果皮丢到垃圾桶等。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3ad224907a3e0912a21614791711cc7930b778be.html