阅读《谁敢嘲笑狮子》

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阅读《谁敢嘲笑狮子》 活动目标

了解自己和他人的长处,理解没有绝对的强者。 活动准备

图书人手一本、教学课件 活动过程

一、阅读讲述,理解故事

1.你看到梳理有哪些动物比大狮子本领大? 2.它们什么本领比狮子厉害? 二、讨论

1.动物们都有自己厉害的地方,你有自己厉害的地方吗? 2.(出示生活中各类照片)这些事情中,有你擅长的吗? 3.请部分幼儿演示他最厉害的地方。 三、师幼一起阅读讲述故事




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