二年级上册数学复习设计[表内乘法]_题型归纳 一、引言加法和减法我们已经复习了一遍，还有一种生活中常用的计算，也是这期新学的计算，这就是乘法。这节课我们开始复习乘法。 二、兴趣导入出示挂图(P44)同学们去过游乐园或者公园吗？你最喜欢什么？请看图中的小朋友都在玩些什么？每种有多少人？你能写出乘法算式吗？小组讨论，看哪个小组写得又对又多？小结：注意观察顺序，比如从上至下。然后按这个顺序写出算式。 三、扫描本单元内容 1、依次出示以下挂图(P45、47、51、54、55）（知识点：乘法的意义、乘法各部分名称、2-5的乘法口诀） 2、出示挂图（P55）（知识点：乘加乘减）把下部分的算式遮盖 说题意后问：“你有几种列式？”在草稿纸上写出来。 3、出示挂图（P58)(知识点：乘法应用） 出示挂图上部分。谁能说说图意？谁能列式计算？出示挂图下部分。小组讨论，看哪个组提出的问题和算式最多而且正确。 4、出示挂图（P61、72、80、84）（6-9的口诀） 5、出示挂图（P75、77）（倍的认识） 请同学们用小棒摆一个正方形。需要几根小棒？摆2个、3个正方形呢？边摆边回答。 依次板书：1个4 2个4 3个44的1倍 4的2倍 4的3倍说倍的意义。完成“做一做”。在草稿纸上按要求画，并列出乘法算式 弄清题意和问题。认识线段图。表述题意。列式。 6、出示挂图（九九表）快速回答。齐背。 四、巩固 五、本单元测试，测试题见楼。六、评讲。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3c144b8f01d8ce2f0066f5335a8102d277a2617b.html