《天鹅》教案 一、教材分析 本课选自七年级下册教科书 二、教学目标: 1、了解大提琴钢琴的音色特点以及感受两种乐器共同演奏的优美、高雅的旋律特点，通过《天鹅》的学习，激发学生对作品《天鹅》的喜爱。 2、准备好必要的课件和材料。 3、在播放时用心体会，更好的体会歌曲的情感。 三、教学重难点 1、通过学习把学生对天鹅的热情积极调动起来。 2、用钢琴和大提琴在课堂上给学生分辨。 3、创造形体语言去表现对音乐的感受，表现音乐的意境。 4、：教学准备：电视机、 VCD 机、磁带、图片、水彩笔等。 四、教学过程: （一）导入 鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。说的是天鹅 还是普通的鹅？以此导入课堂，并请同学们说一说天鹅和鹅的 区别是什么。 （二）欣赏作品 通过多媒体播放歌曲激发同学们的学习兴趣。 1、提出问题 《天鹅》很美好，下面同学们认真欣赏老师来表演一遍。注意 听一听这首作品里分了几个部分？ 2、节奏练习 师:同学们听得非常准确，那要想学会这首歌曲，我们就要掌握 它的节奏，你发现了这首歌的开头与结尾和不同？ 3、唱旋律 师:刚才同学们朗诵得非常正确，下面老师弹琴，你们用“啊”来 模唱歌曲的旋律。 （三）学习手语 1、演示动作 由老师表演动作，学生跟着学习 2、分解动作 老师讲解动作，学生跟着做 3、分组进行练习 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3d0e204124284b73f242336c1eb91a37f1113232.html