天鹅、大虾和梭鱼教案 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道合作的重要性，学习与人合作。 重点难点：能理解并说出“大家都在拼命拉，大车却未动分毫”的原因。 (一)谈话导入,激发兴趣 1、同学们，今天老师给大家带来三位动物朋友，你看它们是谁？你们知道它们的本领吗？(课件出示天鹅、大虾、梭鱼的图片,板书课题) 2、复习词语 (二) 学习课文内容 1、 （课件展示图片）天鹅、大虾和梭鱼想拉动一辆大车，结果怎么样，谁能从课文中找到答案？（学习第4节） 2、 3、 4、 5、 6、 为什么会未动分毫，它们是怎么样拉车？找出相关内容。（出示2-3节） 指导朗读2-3小节。 学生休息，“拉课桌”课堂小游戏活跃气氛。 总结游戏。分析课桌和拉车子都不动的原因。 通过之前的学习和刚才的游戏，我们发现大家虽然都在拼命地拉，但是大家是朝三个不同的方向拉，所以桌子和车子都拉不动。为什么拉不动？默读第一节，找出相关内容。（多媒体出示） 7、 教师指导，学生齐读。找出原因。 8、 小组交流：说一说拉动车子的好办法。并用同样的方法拉动桌子看看会出现什么情况。 9、 齐读全文，加深理解。 (三) 课外拓展 1、说一说，在我们的生活中，哪些事情也需要大家合作共同来完成的呢？ 2、我的采集本：名言警句：团结就是力量；人心齐泰山移。 板书设计： 9 天鹅、大虾和梭鱼 （往云里钻） （未动分毫） （往后靠） （往水里跳） 合 作 力 量 大！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/61d8c28ea9956bec0975f46527d3240c8447a1bf.html