试用社会学的方式分析大学生创新能力培育的背景及前景。 背景：用社会学的方式分析大学生创新能力培育的情况就是，学生缺钱、学生渴望能有一定的经济独立、学生渴望学习；院方希望能以此提高就业率、院方希望以此让学生成长；社会需要廉价劳动力、高效周边的校园经济体系的内在需求。自主创新意识比较薄弱，金钱的意识比较明显，校方主动的培育方向还是没有问题，但是可提供的相应条件不是很完善。 前景：教育与社会需要脱轨，更多的学生希望尽早地融入社会生活，并且获取报酬能够获得一定的经济独立。而在就业形势日益严峻的压力之下校方往往也持一定的鼓励态度。而经济的发展也为各种大学生创新能力培育的需求提供了可能性。 影响：大学生创新能力培育是锻炼还是荒废学业，是实践锻炼还是变身廉价劳动力，是教育界的无能留不住学生还是教育本身必有的环节。 用社会学的方式分析大学生创新能力培育的背景及前景不难看出，在现在激烈的就业竞争压力下，很多大学生因为某些因素而无法就业，而创新则是其中一个重要因素，墨守成规终将被淘汰，企业在选择雇员时逐渐注重其创新能力，创新能给企业带来更大的利益，也能给科技进步，产品的更新换代带来更好的速率。因此，在当代社会背景下，对于培养大学生的创新能力培育的意义和目的显得尤为重要。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3d40bd9a25fff705cc1755270722192e453658fc.html