解读借东西的小人阿莉埃蒂中的父爱
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文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 解读《借东西的小人阿莉埃蒂》中的父爱 《借东西的小人阿莉埃蒂》改编自英国已故儿童文学家玛丽·诺顿发表于1953年的代表作《借东西的地下小人》，讲述身长10厘米的14岁少女，与搬家至此的小男孩相识的故事。这部动画中，宫崎骏将导筒交付给画师出身的新人米林宏昌，自己则只担任了编剧一职，但在整部影片中依然可以清晰地感受到宫崎骏作品为我们带来的深度和震撼。整部动画的感觉就跟一个孤独的旅行者在森林中偶遇一名流浪诗人后搭坐篝火边，边弹竖琴边跟你讲述借东西小人的奇妙故事一样，特别当剧中曲插入时，这种感觉更为强烈。借东西的小人呈现给我们一个精致得让人惊叹的小人的世界，这也是吉卜力一贯严谨的风格。看过之后，你会不禁生出这样的错觉，小人是真的存在的吧，也许就在我家的地板下，也住着一个有着栗色长发的女孩。 阿莉埃蒂拥有着一个幸福温馨的家庭，母亲勤劳、慈爱；父亲聪明、勇敢。他不但要保证生活的正常供给还要时刻保护家人不受到任何伤害。反观阿翔，一个父母离异、身患重病的孩子，孤独地守在一所老宅，身边只有外婆和阿春姨。他对未来完全丧失了信心，每天行尸走肉般的生活着。同样是面对生活中的重大变故，阿莉埃蒂一个弱小的人却显示出坚强的心理素质和对生活的向往；阿翔面对困难和窘境时总是一味地沉默或者接受，外表的高大掩饰不住内心的虚弱。一个勇敢、负责、充满爱心的父亲是造成影片中的男女主人公在生活中差距的主要原因。 美国临床心理学家斯蒂芬·波尔特在《父亲因素》一书中说：一个人在职场中的成败，与其父亲的类型密切相关，父亲会对子女的职业产生重大影响。父亲尽职，则孩子在社交方面表现得更有自信，对新环境适应能力强，在智力测验中得分也较高。可见，父亲在家庭教育中起着举足轻重的作用。 人们总习惯强调母爱在教育孩子过程中的力量，事实上，父爱的力量同样也是伟大的。就像鸟儿起飞需要两个翅膀一样，母爱和父爱都是孩子的心理需要，缺一不可。 一、父亲要重视自己的角色 父母的教育结合起来才是最好的家庭教育。父亲要意识到自己在孩子成长中的特别意义。调查材料表明：缺失父爱的孩子身体和智力发育比其他孩子要差。 父亲对孩子的成长起着至关重要的作用，其中所包含的不仅仅是对孩子的抚养，更重要的是对孩子性格和心理品质的培养。父亲身上所具备的勇敢、坚强、博大等优秀品质都是孩子所要学习的。孩子在成长过程中如果缺少父亲的参与，对其心理健康会产生不利的影响。男孩容易变得女性化，女孩容易依恋年长男性，或者惧怕、不信任男性。 孩子总是会可以模仿父母的一些做事方法，男性的勇敢能够潜移默化地增强孩子内心对外来事物的恐惧。目前，幼儿园、小学中很少有男性教师，这种教师配置减少了儿童与男性接触的机会，使他们完全没有模仿男性勇敢处事的榜样，因此现代的儿童大都具有胆小、娇气等特点。 缺乏父爱的男孩很难在男性的自信与自制之间找到一个平衡点，这对男孩长大交友、求学和工作都会造成一定的困扰。对于女孩的成长来说，父亲也具有重要的影响因素，能够帮助她们成年后与男性之间发展健康的关系，不会出现依赖或者恋父等现象。没有父亲陪伴的阿翔总是显得缺乏阳刚之气，在影片中他总是以静态的形式出现。虽然可以将这种状态归咎于他虚弱的身体，但温柔而缓慢的语气和温柔似水的表情总让我们感觉阿翔“女性化”十足，遇到困难时阿翔更倾向于求助和依赖。 二、父亲有利于孩子良好个性的形成 父母亲作为男女性别角色之间的差别，对孩子的潜在影响也是十分重要的。一般情况下，男性勇于冒险，富于智慧、大度、坚定、勇敢；女性稳重、温柔、服从、忍耐，男女的气质特点是相互补充的，有优秀的一面又有缺憾的一面。孩子兼收并蓄，扬长避短，在勇于冒险1word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 的同时又不失稳重，在坚定大度的同时又能以忍耐、服从的态度和别人相处，这就是父亲和母亲都要参与家庭教育的原因。父亲一旦放弃了家庭教育的责任，母亲就会用更多的热情去填补。这是一种家庭教育的严重错位与颠倒！甚至出现“严母慈父”的格局，这同样是不恰当的，会使孩子的性格与人格的发展偏离正常的轨道，造成心灵的扭曲与心理的异变，影响他们正确的世界观、价值观的确立等。 影片中阿莉埃蒂的父亲能够熟练地使用和修理自己制作的工具，在带着女儿借物的过程中他的一举一动都会让女儿羡慕不已。他在独立完成借物的同时要求孩子也参与进来，并不断地鼓励孩子做好每一个动作。 事实上，女孩对父亲角色易于表露的冒险、进取、独立性等特征产生影响，男孩也会受母亲角色易于表现的温柔、依赖性等特征的熏陶。父亲对孩子一生的发展产生重要的影响，父亲的参与也为母亲提供了情感的支持，并能促进父母作用的发挥。因此，父亲意识到自己对孩子发展的重要性并积极参与到孩子的活动之中，对孩子、对母亲、对家庭来说都有重要意义。 当母亲被阿春姨捉住后，阿莉埃蒂性格中男性的一面充分展现出来。她冒险向阿翔求助；机智地打开窗户；勇敢地冲进关押母亲的厨房，直至将母亲救出。影片开头那个英勇的父亲形象让阿莉埃蒂又重新演绎了一次。 观察和研究证明：母爱与父爱对儿童的智力影响是有差异的，分为静态和动态两种情况。母亲以静态为主，主要包括：语言、日常生活知识、物品用途、玩具的一般使用方法和艺术性等方面的知识。而父亲以动态为主，可能比母亲给予孩子更丰富的知识。父亲通过与孩子共同操作、探讨和进行多种形式的活动，可以培养孩子的动手能力、创新意识，促进孩子的求知欲、好奇心的发展。 阿莉埃蒂的妈妈是一个典型的家庭主妇，她每天都在尝试着各种美食和饮品。香草味的糕点，加点方糖的咖啡，把家里打扫得干干净净，这些事情让阿莉埃蒂也把自己的房间，用各种各样的花草装点起来。这样一个看似柔弱的小女孩面对袭击自己的蟑螂时却毫不胆怯，抽出腰间的大头针勇敢地将它击退。 阿翔的生活中没有任何男性，在完全倾向女性的生活空间里他渐渐地开始改变自己。他不知道一个成年的男性是什么样子或者应该怎样去做，他只能一味地向自己身边的长辈学习，渐渐地形成了性格缺失。阿翔的姥姥和阿春姨经常说：“累了就躺一会儿吧。”于是阿翔那种男性原始的好动逐渐被女性的静态所替代。 三、父亲对孩子的教育更有计划性 美国著名教育研究专家斯可基·约里昂和中国台湾教育研究专家史玉梅女士经过近十年的潜心研究，发现由男人带大的孩子，智商更高些。父亲在教育孩子方面有更强的目的性，想要培养孩子哪些品质，发展哪些方面的才能，他们心中一般都是有计划的。而母亲在这方面就要差一些，大多数母亲对孩子都有较高的期望值，但在实际教育过程中，她们往往显得无计划性。父亲的知识面一般广于母亲，尤其在史、地、哲方面。因此，父亲给孩子讲得更多的是历史故事、风情民俗和英雄人物等。 在生活习惯的培养方面，父亲教育孩子要独立、果断，要具有勇敢精神和冒险精神，他们会让孩子参与简单的维修，让孩子独自去学骑自行车，带他们上山、爬树……而母亲总想保护孩子，总怕孩子摔着了、累着了。从教育方式上来看。父亲一般鼓励孩子自己动手做事，而母亲则比较喜欢帮孩子做他们本来力所能及的事。父亲对孩子提出要求时，态度一般都比较强硬，而母亲则时常心软。 阿莉埃蒂想和爸爸一起冒险借物，慈祥的母亲一再阻止，总担心自己的女儿会遇到危险。但爸爸却非常坚定地同意了女儿的想法，并告诉女儿房间里又来个一个男孩子，借物的时候要多加小心，并说：“她已经十四岁了，应该学习一下生存的本领了。”生活的经验需要不断2word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3d5d2b0186254b35eefdc8d376eeaeaad0f31672.html