人教版 初中单元同步作文 人教版 高中单元同步作 小学4年级上 小学4年级下 小学5年级上 小学5年级下 小学6年级上 小学6年级下 第一单元 自然景观或旅游景点给远方小学生的一封校园的美景开卷是否有益信感受自然/暑假生活难忘的“第一次”第二单元 你留心观察的事物我想对____说二十年后回故乡难忘的童年祖国在我心中描写各地民俗第三单元 关于小动物之间的故动物带给我们的启事我是“小小推销员”演讲稿/发言稿讲诚信与善意的谎言我的理想/梦想示第四单元 喜欢的小动物珍惜资源/环保建议《鲁滨逊漂流记》感战争中的孩子文明只差一步（看图）一件令我感动的事书想第五单元 “世界遗产”的导游词关爱生命/感悟生《草船借箭》等课文我和陈明是好朋友续命遨游汉字王国缩写我和书的故事第六单元 胜似亲人（看图写话）乡村景色父母的爱(略)我最喜欢的一首古诗无第七单元 从《乌塔》想到的令我敬佩的一个人读《圆明园的毁灭》有一个特点鲜明的人关于动物/保护动物无第八单元 想象作文自由命题作文我爱看的革命影视作品写人、写事、写景身边的艺术无 初一年级上 初一年级下 初二年级上 初二年级下 初三年级上 初三年级下 第一单元 这就是我成长的烦恼世界何时铸剑为犁献给母亲的歌雨的诉说脚踏一方土第二单元 漫游语文世界黄河，母亲河让世界充满爱寻觅春天的踪迹微笑着面对生活走进小说天地第三单元 感受自然我也追“星”说不尽的桥科海泛舟青春随想关注我们的社区第四单元 探索月球的奥秘戏曲大舞台走上辩论台到民间采风去好读书，读好书乘着音乐的翅膀第五单元 我爱我家金钱，共同面对的话我所了解的孔子和孟漫话探险莲文化的魅力古诗苑漫步题子第六单元 追寻人类起源(略)怎样搜集资料背起行囊走四方话说千古风流人物岁月如歌—我的初中生 高中第一册 高中第二册 高中第三册 高中第四册 高中第五册 高中第六册 第一单元 感受与思考写出人物的个性议论要有理有据作点辩证分析综述立意与选材第二单元 想象与联想第三单元 再现与表现第四单元 个性与创新第五单元 自由写作实践写出事件的波澜应答议论要有条有理条理清楚地说明事物诗歌生动形象地说明事物散文自由写作实践自由写作实践杞记·随笔 /演讲故事与科幻小说小小说自然科学小论文寓言故事与科幻小说社会生活评论自由写作实践自由写作实践思路与结构文体与文风本色与文采自由写作实践文 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3d7dd93531126edb6f1a1079.html