第一课 请让我来帮助你教材1

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第一课 请让我来帮助你 第二课:保持良好的情绪 第三课:预防脊柱弯曲异常 第四课 预防肺结核 第五课 什么叫健康 第六课:皮肤的功能与保健 第七课 坐、立、行 第八课 预防蛔虫病 第九课 保护眼睛

第十课 甲型HINI流感危害及预防方法



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第一课 请让我来帮助你

同学们,你们在学校里一起生活、学习。你觉得开心吗?如果,你看到有位同学犯错误了,你会怎么办?在学校里有人欺负你了,又会怎么办?你在哪些情况下,会去报告老师?你在哪些情况下,去自己解决?

下课了,同学们在玩,丁丁无意中撞了小明一下,小明不问缘由,就跑去向老师报告,说丁丁打他,急得老师放下要批改的作业本,去处理这件事。

请说小明是怎么做的?对不对?为什么?

有一位家长在和老师交谈,冬冬总是插进来说话,使老师和家长都无法谈话。

请说冬冬这样做对吗?为什么?

刚才两位同学的做法,都是不对的,不仅把同学之间发生的一些小事夸大,还影响了老师办公。所以我们“不要动不动就打小报告”

如果你是他们,你会怎么做?请你帮他们一下好吗? 1、丁丁和同学吵架了,小明看见了,进行劝阻。

2、老师在办公,冬冬看见了一件不文明的事,本想告诉老师,但思考了一下就走过去劝阻。

3、丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒,摔断了几只铅笔,冬冬原谅了他。 表扬与奖励

1、夸夸我们班能主动帮助同学的学生。 2、夸夸能宽容别人的学生。

3、夸夸能自己的事自己想办法解决的学生。

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第二课:保持良好的情绪

同学们?什么叫做“情绪”? 简单的说,情绪就是心情。

当你心情好或者说情绪好的时候,你的表现什么样?

当一个人情绪好的时候,干什么事都特别有劲.可见良好的情绪不仅对工作、学习有利,对人的健康也有利,不是吗?相反,当一个人情绪不好的时候,整天无精打采,好象在生一场大病似的,对健康当然也十分不利了。

你在情绪不好的时候是怎样的?

我们要学会控制自己的情绪。不论遇到高兴的或不高兴的事,不要影响自己的情绪,这就是控制住自己。

那么怎么做才能控制自己的情绪呢? 第一,对人宽容。 第二,换位思考。 第三,学会关心。 第四 充满爱心。 第五 富有同情心。 第六,沟通协调。 第七,诚信正直。 第八,善于合作。 第九,乐于吃亏。 第十,奉献牺牲。



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