大班美术教案《夏天》 一、教学目标： 1. 通过观察夏季自然景色及人们在夏季的生活情景，感知夏季的色彩、构图及特点。 2. 掌握使用不同材料进行夏季画作的技巧，提高画作的表现力。 3. 培养学生通过画画表达感受、观察能力及设想构思的能力。 二、教学准备： 油画棒、丙烯颜料、水彩颜料、画笔、画纸等材料。 三、教学过程： 1. 师生共同感知夏季的色彩、构图及特点。 （1）通过展示夏季自然景色图片，让学生观察夏季的色彩、构图及特点，并提醒学生注意夏天的颜色以明亮、丰富为主，色彩鲜艳、充满活力。 （2）展示夏季人们的生活图画，让学生在教师指引下留意夏季人们的生活情景及色彩。 2. 通过讲解使用不同材料绘制夏季画作的技巧, 提高作品表现力。 （1）分别介绍油画棒、丙烯颜料、水彩颜料的绘画方法，让学生自由选择绘画材料。 （2）鼓励学生从夏季色彩、构图及情感体验出发，充分发挥自己的创造性和想象力，尝试不同的画笔技法及形式构思。 3. 学生动手进行绘画实践。 （1）让学生先用素描在画纸上勾勒出画作的轮廓。 （2）依据自己的设想构思，营造出夏季的色彩氛围，使用不同的绘画材料进行填色，并注意渐变及叠加的效果。 4. 学生相互交流及互评。 学生完成作品后，让同桌相互交流，互评彼此的作品，提出改进意见。 四、教学反思： 通过美术教学，让学生感知夏季的色彩、构图及特点，在掌握不同绘画材料的技法和使用的基础上，自由发挥，创作出具有夏季气息的画作，从而培养学生的观察能力、感知能力和设想构思能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3e3cf86d3a68011ca300a6c30c2259010202f33c.html