小学三年级和四年级阅读与写作5

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100分家坊暑期培训中段写作练习五

一、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。

1.学校向美丽的花圆,孩子们多么辛福。 2.小红座在电视机前,欣尝着一个个精采的节目。 3.这学期我通过怒力,在期未考试中获得了好成级。 二、在括号里填上适当的词语,把句子写具体。

1.( )阳光照着( )大草原。 2.( )礼堂坐满了( )观众。 3.( )琴声从教室里( )传出来。 4.( )卡车通过( )南京长江大桥。 三、词语填充。

无忧无____ 屏息____ 变化多____ 无可____ 一本正____ ____分说 ____花落 生气____ 四、运用修改符号修改下面一段话。

李老师已经50多岁了,却向年轻人一样充满朝气。他被最近评为“优秀工作者”的光荣称号。受到领导的肯定。表示要更加加倍地工作,争取更好的成绩。 五、阅读短文,完成练习。

我爱荷叶

古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美, ),我却( )爱荷叶。 如果没有荷叶,只剩下一枝枝光杆荷花,就显得单调。如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也就长不出漂亮的荷花。

看啊这些荷叶墨绿浑圆厚重久旱初雨它们将珍贵的雨水留给湖中的鱼儿风雨袭来们忘我地保护荷花烈日吐火它们撑起翠盖为鱼虾挡住炎热

荷叶向人们炫耀过自己吗?没有。当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位,它是默默地工作,默默地战斗。这不正是它美好的心灵吗?荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。

1.读第3自然段,在□里加上恰当的标点符号。 2.联系上下文选择加粗字的意思:

耀 ①光线强烈地照射。②夸耀。③光荣。

3.在下列各组词语中,哪一组与第①组两个词之间的关系最相似?请画上横线。 ①池塘:荷花。

②蔬菜:水果。③桌子:椅子。 ④衣服:袜子。⑤书包:课本。

4.联系上下文,读第1自然段,括号里应填的词是( )。 5.读:“这不正是它美好的心灵吗?” 填:在文中指“________”。

6.用“‖”给短文分段,写出各段段意。 六、作文。

题目:给________的一封信

要求:1.向亲友或同学汇报你所做的一件有意义的事。

2.语句通顺、内容真实、具体。 3.格式正确、书写认真。






100分家坊暑期培训高段写作练习五

一、选词填空

1.添置 增添

(1)班里又转来了一位同学,需要______一个座位,请你到后勤组去拿。 (2)班里又转来了一位同学。学校没有一张多余的课桌椅,需要______了。

(3)在农村的叔叔从前高级家用电器一无所有。今年__________了彩电和冰箱。 2.反应 反映

(1)小明上课时肯动脑筋,___________很快。

(2)在选举小队干部前,大队部听取了广大队员对候选人的__________ (3)这件事__________出人们奋发上进的精神面貌。 二、填空

1.“千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自唐代大诗人柳宗元的《___________》。

2.一个人努力的方向错了,还自夸自己的条件什么都好。我们可以用成语______________

醒他,希望他改正。

三、阅读短文,回答问题

(一)猫(节选)

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可全凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。

它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

1.写出课文中的反义词。

寒冷( 贫乏( 胆怯( 狡猾( 2.缩句。

猫的性格实在有些古怪。_________________________________ 3.填空。

(1)猫的性格实在有些古怪。它很老实,又很________;它很贪玩,又很________;它高兴时,会对主人表示亲热;不高兴时,________;它既什么都怕,又___________________

(2) ___________________________________

4.下面的说法,对的打“√”错的打“×”。

(1)“它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可”跟“它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来”的意思相同。 ( )

(2)“它有时候的确很乖”。“的确”一词起了强调“乖”的作用。 ( )

5.模仿第一节描写猫的特点的写法,用指定的词语,把下面人物特点写出来。(任选一人写一段话)

(1)王老师 严肃、和蔼 (2)张小明 大方、小气 (3)沈医生 热情、冷淡 指定词语:实在 说他 的确 可是

____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________


小学语文第九册期末试卷(十)答案 一、1.× 2.× 3.√ 4.× 二、肺

三、1(1)增添 (2)添置 (3)添置 2(1)反应 (2)反映 (3)反映 四、魁梧 摩肩接踵

五、1.江雪 2.南辕北辙

六、1.不约而同地站直了身体,摘下帽子,眼睁睁地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。 2.透过无边的风雨,透过无边的黑暗,仿佛看见了一条光明大路 一直通向遥远的陕北。 七、(一)1.暖和 丰富 勇猛 老实 2.不管 要是 3.性格古怪

4.(1)贪玩 尽职 一声也不出 那么勇猛,就是遇上蛇也敢斗一斗 2)对猫十分喜爱的感情 5.(1)√(2)√

(二)1x0ng h8 2.停止 如同

3.第一处省略了厨师还会干什么。第二处省略了同学们赞叹的话语。 4.第一段(第一、二小节) 第二段,(三至十小节), 第三段(十一、十二)小节。

5(1)因为刻出的“月季花”十分逼真。 (2)因为厨师刻的速度很快,技术十分熟练。

6.在新长征突击手报告上,某饭店青年厨师出场表演刻“萝卜花”。我边看边听,想到行行出状元,决心现在努力学习,将来为祖国作贡献。

7.“新长征突击手”说明行行出状元。 参考答案

四、向、圆、辛(像、园、幸) 座、尝、采(坐、赏、彩) 怒、未、级(努、末、绩)

七、李老师虽然已经50多岁了,却像年轻人一样充满朝气。他最近被评为“优秀工作者”,受到了领导的表扬。他表示要加倍地工作,争取更好的成绩。

八、1.“看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?” 2.伟大的母爱

3.顶格、空两个格、祝语、名字和日期 九、1.,,、、。,;,;,。 2.茕① 耀② 3.⑤

4.(然而)(更)

5.“当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位,它总是默默地工作,默默地战斗。”

6.(第1自然段)“我”爱荷叶

(第23自然段)荷叶的特点及默默奉献的精神 (第4自然段)“我”更爱心灵美的荷叶。


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