100分家坊暑期培训中段写作练习五 一、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。 1.学校向美丽的花圆,孩子们多么辛福。 ( ) 2.小红座在电视机前,欣尝着一个个精采的节目。 ( ) 3.这学期我通过怒力,在期未考试中获得了好成级。 ( ) 二、在括号里填上适当的词语,把句子写具体。 1.( )阳光照着( )大草原。 2.( )礼堂坐满了( )观众。 3.( )琴声从教室里( )传出来。 4.( )卡车通过( )南京长江大桥。 三、词语填充。 无忧无____ 屏息____视 变化多____ 无可____ 一本正____ 不____分说 枝____花落 生气____ 四、运用修改符号修改下面一段话。 李老师已经50多岁了,却向年轻人一样充满朝气。他被最近评为“优秀工作者”的光荣称号。受到领导的肯定。表示要更加加倍地工作,争取更好的成绩。 五、阅读短文,完成练习。 我爱荷叶 古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,( ),我却( )爱荷叶。 如果没有荷叶,只剩下一枝枝光杆荷花,就显得单调。如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也就长不出漂亮的荷花。 看啊□这些荷叶□墨绿□浑圆□厚重□久旱初雨□它们将珍贵的雨水留给湖中的鱼儿□风雨袭来□它们忘我地保护荷花□烈日吐火□它们撑起翠盖为鱼虾挡住炎热□ 荷叶向人们炫耀过自己吗?没有。当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位,它是默默地工作,默默地战斗。这不正是它美好的心灵吗?荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。 1.读第3自然段,在□里加上恰当的标点符号。 2.联系上下文选择加粗字的意思: “炫耀”: ①光线强烈地照射。②夸耀。③光荣。 3.在下列各组词语中,哪一组与第①组两个词之间的关系最相似?请画上横线。 ①池塘:荷花。 ②蔬菜:水果。③桌子:椅子。 ④衣服:袜子。⑤书包:课本。 4.联系上下文,读第1自然段,括号里应填的词是( )。 5.读:“这不正是它美好的心灵吗?” 填:“这”在文中指“________”。 6.用“‖”给短文分段,写出各段段意。 六、作文。 题目:给________的一封信 要求:1.向亲友或同学汇报你所做的一件有意义的事。 2.语句通顺、内容真实、具体。 3.格式正确、书写认真。 100分家坊暑期培训高段写作练习五 一、选词填空 1.添置 增添 (1)班里又转来了一位同学,需要______一个座位,请你到后勤组去拿。 (2)班里又转来了一位同学。学校没有一张多余的课桌椅,需要______了。 (3)在农村的叔叔从前高级家用电器一无所有。今年__________了彩电和冰箱。 2.反应 反映 (1)小明上课时肯动脑筋,___________很快。 (2)在选举小队干部前,大队部听取了广大队员对候选人的__________。 (3)这件事__________出人们奋发上进的精神面貌。 二、填空 1.“千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自唐代大诗人柳宗元的《___________》。 2.一个人努力的方向错了,还自夸自己的条件什么都好。我们可以用成语______________提醒他,希望他改正。 三、阅读短文,回答问题 (一)猫(节选) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可全凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。 它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。 1.写出课文中的反义词。 寒冷( ) 贫乏( ) 胆怯( ) 狡猾( ) 2.缩句。 猫的性格实在有些古怪。_________________________________ 3.填空。 (1)猫的性格实在有些古怪。它很老实,又很________;它很贪玩,又很________;它高兴时,会对主人表示亲热;不高兴时,________;它既什么都怕,又___________________。 (2)这三节话写猫的性格有些古怪,实际上表达了作者 ___________________________________。 4.下面的说法,对的打“√”错的打“×”。 (1)“它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可”跟“它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来”的意思相同。 ( ) (2)“它有时候的确很乖”。“的确”一词起了强调“乖”的作用。 ( ) 5.模仿第一节描写猫的特点的写法,用指定的词语,把下面人物特点写出来。(任选一人写一段话) (1)王老师 严肃、和蔼 (2)张小明 大方、小气 (3)沈医生 热情、冷淡 指定词语:实在 说他 的确 可是 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 小学语文第九册期末试卷(十)答案 一、1.× 2.× 3.√ 4.× 二、肺 款 毅 虐 屉 三、1.(1)增添 (2)添置 (3)添置 2.(1)反应 (2)反映 (3)反映 四、魁梧 摩肩接踵 五、1.江雪 2.南辕北辙 六、1.不约而同地站直了身体,摘下帽子,眼睁睁地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。 2.透过无边的风雨,透过无边的黑暗,仿佛看见了一条光明大路 一直通向遥远的陕北。 七、(一)1.暖和 丰富 勇猛 老实 2.不管 要是 3.性格古怪 4.(1)贪玩 尽职 一声也不出 那么勇猛,就是遇上蛇也敢斗一斗 (2)对猫十分喜爱的感情 5.(1)√(2)√ (二)1.x0ng h8 2.停止 如同 3.第一处省略了厨师还会干什么。第二处省略了同学们赞叹的话语。 4.第一段(第一、二小节) 第二段,(三至十小节), 第三段(十一、十二)小节。 5.(1)因为刻出的“月季花”十分逼真。 (2)因为厨师刻的速度很快,技术十分熟练。 6.在新长征突击手报告上,某饭店青年厨师出场表演刻“萝卜花”。我边看边听,想到行行出状元,决心现在努力学习,将来为祖国作贡献。 7.“新长征突击手”说明行行出状元。 参考答案 四、向、圆、辛(像、园、幸) 座、尝、采(坐、赏、彩) 怒、未、级(努、末、绩) 七、李老师虽然已经50多岁了,却像年轻人一样充满朝气。他最近被评为“优秀工作者”,受到了领导的表扬。他表示要加倍地工作,争取更好的成绩。 八、1.“看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?” 2.伟大的母爱 3.顶格、空两个格、祝语、名字和日期 九、1.,,、、。,;,;,。 2.茕① 耀② 3.⑤ 4.(然而)(更) 5.“当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位,它总是默默地工作,默默地战斗。” 6.(第1自然段)“我”爱荷叶 (第2~3自然段)荷叶的特点及默默奉献的精神 (第4自然段)“我”更爱心灵美的荷叶。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/3e516bc40c22590102029d5c.html