唐氏综合征的康复训练方法 唐氏综合症患儿的康复训练必须尽早的进行,这种疾病其实并不是能够完全治愈的,所以只能够通过一些康复训练,来帮助他们提高生活的自理能力,而且康复训练也要分段进行。 ★第一阶段: 听力训练 :从出生起抓紧其清醒的时间,通过物体、语言、音乐、抚摸来强化感官刺激,促进脑神经的发育。 视力训练:选取颜色鲜艳、形状各异的东西,一边在患儿眼前慢慢移动,吸引患儿的注意力,一边给患儿讲解这是什么形状,什么颜色。 语言训练:不断给孩子说话,无论做什么,都给患儿讲解。同时反复教患儿发:a o e 这些单音。 第 1 页 音乐训练:经常给孩子唱歌,放轻柔的音乐。音乐能充分激活大脑细胞,对孩子的智力开发大有好处。 抚摸训练:帮孩子做操、按摩,并且一边做出示范一边教她笑,学会笑对智残儿童很重要,是大脑发育的一个重要标志。 ★第二阶段: 认知与动作训练:等到患儿的头基本竖起来,在家中贴上颜色鲜艳的挂图,家中的陈设、外界的景物,所有能见到的东西反复指着教患儿认,并给患儿解释这些东西的作用。等到患儿1岁半左右,虽不会说话,但问她什么东西在哪,基本都能指对。 第 2 页 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/3e65b1a6657d27284b73f242336c1eb91b37332e.html