端午小考场 活动目标： 1、了解和端午节有关的知识，如习俗、故事。 2、能够合理分工，配合表演，能在原作品基础上进行创意 的设计和创作，能举办形式简单的知识竞赛。 3、培养民族责任心和自豪感，加深对中国历史的了解和认 识。 4、培养与人合作的意识和团结协作、勇于创新精神。 活动重、难点： 1、了解和端午节有关的知识，如习俗、故事。 2、能够合理分工，配合表演，能在原作品基础上进行创意 的设计和创作，能举办形式简单的知识竞赛。 活动过程： 一、活动引入。 师：快过端午节了，我们班举行一次“端午小考场”的知识 竞赛吧！ 二、活动过程。 1、收集资料。 师：那怎样设计端午知识竞赛题呢？ 师：收集哪些方面的资料？ 学生开展活动。 师：我们还应收集一些关于知识竞赛形式和环节的资料。 学生小组讨论，集体汇报。 2、设计竞赛题。 师：围绕每个知识点，可以出哪些题目？能设计出多少种不同的题目形式？ 学生汇报，展示表格。 师：先自测一下，看看竞赛题需要做哪些调整和改进。 学生小组活动，发现问题，并进行调整和改进。 3、竞赛现场。 学生开展竞赛活动。 师：今天的竞赛活动开展得非常顺利，第二小组取得了最后的胜利，我们祝贺他们。 填写成绩单。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3e69d212874769eae009581b6bd97f192279bf88.html