中班美术主题画活动教案: 春天你好 主题《春天你好》： 活动一： 主题画：春节印象 活动目标: 1.大胆运用线条、明亮的色彩表达自己对春节喜庆、热闹、祥和氛围的感受。 2.能围绕话题，能用较完整的语言讲述自己在春节假期中的事情，加深春节印象。 物质准备：幼儿过年时的生活照片、大街小巷挂灯笼、贴春联的喜庆图片、水彩笔 经验准备: 回忆过年趣事，假期期间有画日志的经验。 活动过程： 一、出示图片，观察并讲述春节（贴春联、拜年、吃年夜饭、挂灯笼）照片。 互动问题： 1. 你在图片中看到了什么？照片中人们在做什么？他们过的是什么节日？他们的心情看上去怎么样？你是从哪里看出来的？这些物品看上去给你什么样的感觉？ 幼儿：贴春联，挂彩灯、挂灯笼、拜年、围在一起吃年夜饭。 幼儿：看他们的表情，感觉他们很开心。 幼儿：很多红色，给人的感觉很喜庆、热闹。 教师小结：春节又叫新春，大年，岁首。是我们中华民族最隆重的传统佳节，日期在每年的正月初一。在春节期间，各家都要举行各种庆祝活动。 二、同伴交流春节趣事（幼儿拿照片或日志互相交流自己的见闻） 互动问题： 在过春节的时候，你最喜欢做的事情是什么？（预设：备年货，穿新衣，戴新帽等，习俗） 三、师幼梳理小结：加深春节给我们的印象。 色彩（中国红，驱赶年兽，预示我们的生活红红火火，物品：灯笼，鞭炮，春联，福字）， 心情：开心，快乐 活动：包饺子，团圆，走亲访友 话语：祝福话语，（拜年语言） 着装：穿新衣，戴新帽 四、幼儿作画，教师观察与指导。 1.教师：春节里哪件事让你印象最深刻呢？当时是和谁在一起经历的？在什么地方看到的？那个地方是什么样？当时你的心情怎样？请你想一想。 2.幼儿作画，教师巡回指导，尽量在幼儿专心绘画的过程中不介入，如有幼儿求助，启发幼儿在自己思考后解决问题，鼓励幼儿大胆下笔，自主表现。 四、共同布置作品、交流分享 教师与幼儿共同将作品一幅幅横向粘贴连接起来，成为一幅长卷，布置在主题墙上，与幼儿自由参观，引导幼儿和同伴交流自己画的春节印象。 活动二： 装饰画:一束鲜花送给“您” 活动目标：1.通过为妈妈、老师、妈妈、阿姨做花，对她们表达美好的祝福。 2.学习看图示折花朵，并通过粘贴花茎和叶，制作一束花。 3.自主选择不同颜色的纸，制作自己喜欢的花，感受自制礼品的成就感。 活动三： 水彩：美丽的迎春花 活动目标：1.户外观察并欣赏迎春花，观察迎春花的淡雅的色彩美、不同的形态美。 2. 欣赏不同形态的儿童水粉画“迎春花”，尝试用水粉来表现疏密有致的迎春花。 活动四：水粉画：杨柳依依 活动目标：1.欣赏实景柳树和名画作品柳树，感受初春柳树的动态、静态的美。 2.尝试用水粉表现树干、枝条、柳叶的特征，感受“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的意境。 3.进一步感受水粉画的特点。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3e7c9a53c181e53a580216fc700abb68a982ad2d.html