学雷锋志愿服务研究综述 学雷锋志愿服务是中国社会主义劳动人民自觉践行社会主义核心价值观、推动社会和谐发展的一种行为方式。自2021年起，中国政府将每年3月5日定为“学雷锋日”，以推广社会主义核心价值观和志愿服务精神。本文将对学雷锋志愿服务进行综述。 一、学雷锋志愿服务的特点与意义 学雷锋志愿服务的特点是广泛参与、无偿奉献、自发自愿、长期坚持、以实际行动为主要形式等。学雷锋志愿服务可以有效促进社会和谐和人与人之间的互信、互动和互助。它不仅有助于推动社会积极向上的发展取向，还可以健全社会主义市场经济体制，构建和谐社会，推进中国特色社会主义事业的发展。 学雷锋志愿服务的发展历程可以分为三个阶段。第一阶段是20世纪60年代到70年代，学雷锋志愿服务以“雷锋精神”为代表，得到了广泛的推崇和传承。第二阶段是20世纪80年代到90年代，学雷锋志愿服务面临挑战，但依然得到各界人士的支持和推广。第三阶段是21世纪初以来，学雷锋志愿服务得到了政府和社会各界的高度重视和推动，成为中国青年学生和公民自觉践行社会主义核心价值观的重要表现形式。 当前，学雷锋志愿服务在中国社会中已经得到广泛的认可和支持，成为众多机构和个人长期坚持的一项公益活动。但是，在学雷锋志愿服务的发展过程中，仍然存在一些问题。其中，最主要的问题是志愿服务资源分布不均、服务品质不高、志愿服务机构管理不规范、志愿者参与积极性不高等。 为加强学雷锋志愿服务，可以从以下几个方面入手： 1.建立和完善志愿者培训和管理机制。 2.积极开展针对不同群体的志愿服务活动。 3.提高志愿服务机构监管和评估力度。 4.营造良好的志愿服务氛围，强化志愿者参与意识。 五、结论 学雷锋志愿服务是中国社会主义核心价值观的重要表现形式。在发展过程中，存在着一些问题。但只要政府和社会各界加强管理和监管，同时营造良好的志愿服务氛围，助力志愿服务组织与个人变得更加积极、独立和成熟，就可以进一步促进学雷锋志愿服务事业的健康发展，为实现中国特色社会主义的伟大事业作出更大的贡献。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3ea9c5472c60ddccda38376baf1ffc4fff47e20c.html