《新型玻璃》教材简说 玻璃在我们日常生活中随处可见，随着科学技术的迅猛进展，各种功能专门的新型玻璃层出不穷，制造出一个又一个奇迹。这篇课文紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用，鼓舞人们运用新的科学技术制造出更多的新型玻璃。 全文一共６个自然段。前５个自然段依次介绍了５种新型玻璃的特点和作用。夹丝网防盗玻璃的特点是自动报警，作用是防盗；夹丝玻璃的特点是专门坚硬，不易破裂，适于高层建筑使用；变色玻璃的特点是能随着阳光的强弱而改变颜色，因而能调剂室内光线，起着“自动窗帘”的作用；吸热玻璃的特点是吸热，阻挡冷空气，可使室内冬暖夏凉；吃音玻璃的特点是排除噪音，使噪音强度减弱。第６自然段总结全文，说明了新型玻璃在现代化的建筑中的重要作用，预言人们将会制造出更多的奇迹。 这篇课文条理清晰，层次分明。课文前５个自然段，在结构上有两个明显特点，一是介绍每种新型玻璃时差不多上先讲特点，再讲用途。二是专门注意段与段之间的衔接过渡，且富于变化。如第２自然段用“另一种‘夹丝玻璃’不是用来防盗的”这句话来转折，起到承上启下的作用；第３自然段的开头既连接了上文，又直截了当进入下一种玻璃的介绍，清晰明白；第４自然段的首句过渡专门自然，令人感到亲切。第５自然段的开头则以形象的比喻引起读者的注意，激发起读者阅读的愿望。 用词准确，表达生动形象，也是这篇课文在表达上的重要特点。课文对每种玻璃的特点和用途都介绍得极为生动具体。如开篇先从夜深人静、警铃骤响讲起，引人入胜地讲述了夹丝网防盗玻璃的特点──能够自动报警，为下文介绍这种玻璃的作用埋下了伏笔。再如介绍夹丝玻璃的坚硬时，说夹丝玻璃即使破裂，碎片仍粘在一起，课文用“藕断丝连”加以形容，使人易于明白得。作者还把变色玻璃比作“自动窗帘”，把噪音比作来无影去无踪的“隐身人”。在介绍吃音玻璃时，作者又运用拟人化的手法，把它说成是“排除噪音的能手”，并通过具体例子和数字加以印证，使人清晰明白，印象深刻。 选编这篇课文的目的，一是连续引导学生学习说明文的表达方法，学习作者准确地用词、形象地表达；二是让学生通过了解５种新型玻璃的特点和用途，了解迅速进展的科学技术成就及其在现代化建设中的作用，激发学生勤奋学习的自觉性。 教学本课的重点是了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明事物的表达方法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3f6b88fca68da0116c175f0e7cd184254b351b3b.html