画龙点睛式的深度点评 ——钟杰老师的主题班会课点评说起 4月24日，初夏的周日，阳光明媚，我们迎来了期望已久的第四次工作室集训，更是见到了仰望多时的全国优秀班主任钟杰老师！ 韩春茂老师的一节《我能，我行》的主题班会拉开了本次的工作室集训活动。青春阳光的韩春茂老师和积极进取的张武帮中学的学生们一起给我们演绎了充满智慧、充满希望的主题班会。 但是，这节主题班会课究竟上得如何？有没有达到教学目的？有没有实现教学设计的最初设想？符不符合主题班会课的基本要求？课后，参加集训的老师们积极发言，对韩春茂老师的主题班会课给与了肯定和赞扬！但是，我感觉还是钟杰老师的画龙点睛式的深度点评，深深的打动了我，给了我启发和无尽的思考！让我们先看看钟杰老师的点评： 首先，钟杰老师说出了对韩春茂老师的主题班会课给予的总体感受是：“特别激动，很有感染力，让老师和学生在不知不觉中卷入课堂”！然后，她说：“韩春茂老师的选的视频素材很好，有冲击力”！ 但是，她的话锋一转，对本节班会课提出了很有深度的几个问题和建议： 1、打篮球能不能提高学生的毅力？学生是因为喜欢打篮球所以能够坚持下去的。所以学生学习上如何体现毅力？所以，钟杰老师说，坚持做好不喜欢而对成长又有作用的事才是有毅力的体现。把自己不喜欢的事坚持下去是最佳的价值观。 2、培养毅力的方法，不怕困难最好的方法：战胜惰性！ 3、体现毅力：让毅力很好的同学来给大家分他培养意志力的方法； 4、通过《永不放弃》视频，让学生知道毅力是可以相互激发的，让学生自己认准对手，学习对手，在学习上打败对手作为学习的动力，也可以与对手相互学习，相互比较等！ 5、认为本节课的设计上还可以这样：教会学生制定目标（可以做短期、中期、长期、超长期；可以量化，具体化，可以描述周目标，月目标，甚至做人的目标等等）-----制定实现目标的方法----培养实现目标的精神动力！ 6、最重要的是：做人的传递，改变学生三观！让班会课又要给学生“灌鸡汤”，又要给学生“打鸡血”，更要实操性！ 从钟杰老师的点评，我们看到了钟杰老师的水平和功底！给我们班主任在准备主题班会和上好主题班会点出了方向，更是点出了指路明灯！班主任在主题班会选题不要太大太高大上，可以从小角度切入，讲出大道理！ 从钟杰老师的点评，让我感觉到是，钟老师的生活是精彩的，钟老师的教学是精 彩的，钟老师的班主任工作是精彩的，引起我的共鸣。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3f91fa7981c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3db.html