呈现园长热爱学前教育,深度反思和爱学习

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呈现园长热爱学前教育,深度反思和爱学习

如何做一个可敬的园长 一个“敬字,使人不禁联想到与之密切相关的词语:美德、勤奋、创新、成功等,这也是成功的园长们所共同具有的品质。

一、具有良好的美德,热爱学前教育

在《论语》里孔子关于做事做人的伦理准则有“仁、义、道、德之说,平常人们也常说“以德服人,“德才兼备这都说明道德在人们的生活、事业中的重要性,作为一位园长更需要有良好的做人道德和职业道德。

热爱幼儿教育事业 孔子说“知之者不如善之者,善之者不如好之者,好之者不如乐之者。把为幼儿教育事业而努力奋斗作为自己最快乐的事情,这就是热爱幼儿教育事业的最高境界。在我们身边也有许多的园长凭着一颗对幼教事业炽热的爱心,她们决心为幼教事业的发展添砖加瓦。因此离乡背井,单枪匹马,走南闯北,经历了一番番的挫折,终于把一间间的幼儿园创办起来。由无到有,由萧条到兴旺,创造了一番事业。其中她们跨过了一个个的坎,冲出了一个个困境,是什么力量支撑着她们呢?就是对幼教事业由衷的爱。

二、具有反思的精神。

勤反思 反思是我们园长管理工作的营养品,只有不断反思才能准确把握好教育教学的.方向,促进幼儿园的兴旺发展。第一,认真反思、探讨、体会教育名家:孔子、陶行知、陈鹤琴、蒙台梭利等的


教育思想和独特的思想体系,从而形成各个园长的办园特色及理念,避免目前幼儿教育中存在的人云亦云、照搬照套、囫囵吞枣的现象。第二,反思国家教育部颁发的《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等等,以及当地省市颁发的有关教育教学法律法规,使幼儿园的教育及管理既科学又合法。第三,从网络、教育刊物、不同区域的幼教动态中吸取幼教信息,不要做自以为是的井底之蛙。这样有利于准确判断自己幼儿园的水平及位置,从而有效提升幼儿园。

勤总结 养成总结的习惯是园长的良好品质,是成功者的必走之路。总结就是从某件事或某段时间的工作分析中,悟出某些道理,得出成功与失败的原因,发现做得好的方面或不足的方面,如何让某件事做得更好,避免在以后的工作中重犯同样的错误。例如:幼儿园每个学期的教研工作、开放日活动、亲子活动、演出活动、家长会等等,都值得园长总结记录,形成本子。在以后的活动中,再拿来看看,哪些方面是值得发扬的,哪些方面是值得改进的,使到活动得到更完善更进一步的发展。其实勤总结也是勤思考的一种表现。

三、具有反思精神。

我们的教育口号是:培养创新型的人才。在企业中,“创新是生存之路,否则就会被新产品革命。以前很多幼儿园里没有双语教育后来随着时代的发展,好多幼儿园相继实行双语教育“双语教育个创新,给许多幼儿园带来了不少的甜头。其实在我们幼儿园里,“创新不是什么轰轰烈烈的革命。即使是一个“小改进,也会给幼儿园注


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