论学习动机与学习态度对第二外语学习的影响

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论学习动机与学习态度对第二外语学习的影响

沈红

【期刊名称】《语文学刊(外语教育教学)》【年(卷),期】2013(000)004

【摘要】学习动机和学习态度是影响第二语言学习的重要因素.本文旨在探讨学习动机和学习态度对第二语言学习的影响,让教师和学习者意识到学习动机和学习态度的重要性,对第二语言教学有一定的指导意义. 【总页数】3页(P136-138) 【作者】沈红

【作者单位】海南师范大学外国语学院,海南海口571158 【正文语种】中文【中图分类】H319 【相关文献】

1.第二语言学习动机研究——兼谈如何提高外语学习动机2.中学生外语学习动机对外语学习结果的影响3.浅析英语专业学生第二外语学习动机与提升策略——以广西财经学院为例4.独立学院英语专业学生第二外语学习动机及对应策略研究——以日语为例5.英语专业学生第二外语学习动机衰退的实证研究——以兰州城市学院英语专业学生为例

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3fe0fb6c80c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3ff.html

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