让《体育与健康》成为学生最爱——华东师大版《体育与健康》教材介绍 卜于骏 【期刊名称】《基础教育课程》 【年(卷),期】2006(000)006 【摘 要】华东师大版《体育与健康》实验教材是根据教育部颁布的《体育与健康课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）编写而成，共包括小学（水平一到水平三）、初中（水平四）和高中（水平五）三套。这三套教材均由国家《体育与健康课程标准》研制组组长、华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授担任主编，并由多位课标组的核心成员担任副主编。其他编写人员来自全国各地，既有课程改革的专家，也有教学一线的教师；既有经验丰富的老教师，也有年青有为、思想活跃的青年学者；既有技术全面的体育教师，也有功底扎实的理论教师（以健康教育为主）。全体编写人员本着对《课程标准》的深刻理解，打破传统体育教材以学科为中心、以运动技术为主要内容的编写模式，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，精心打造出受学生和教师欢迎的教材和教参， 【总页数】3页(P39-41) 【作 者】卜于骏 【作者单位】华东师大版体育与健康教材主编 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.高中体育与健康选项教学中体育学习评价可操作性探究——解读新的普通高中《体育与健康课程标准》中对学生的评价建议 [J], 武俊清 2.浅谈体育与健康教学中的过程性评价——一份体育与健康学生评价表引起的思考 [J], 胡海青 3.中小学生“体育与健康课”倦怠现象解析——基于对青岛市部分中小学体育与健康课调研分析 [J], 谭刚;矫志庆;赵春盛 4.重组教材内容，合理活用教材——以华东师大版普高课标实验教材《体育与健康》为例 [J], 付明萍 5.信息时代大学生体育与健康核心素养培养研究——评《新编大学体育与健康》 [J], 邱锴 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/404d095b5b1b6bd97f192279168884868762b8ab.html