嵩县第三实验小学六年级数学活动方案 ——小学数学手抄报评比 一、活动目的 1、通过上网查阅资料或其它形式搜集有关数学知识办一期小学数学手抄报。 2、通过搜集有关的数学知识进行手抄报评比活动，既可以培养学生的动手能力，又可以丰富学生数学知识，提高学生学习数学的兴趣，培养学生综合能力。 二、活动要求 1、要求主题鲜明，版面设计美观合理。 2、内容要充实，形式多样，图案可以用彩笔描绘。 3、背面左上角贴标签：注明学校、年级、姓名和指导老师。 4、作品应全部为手写，杜绝复印粘贴或用电脑制作，一二年级可用铅笔，其它年级学生除作图外，其它内容不要用铅笔，3-6年级写字要用蓝色或黑色笔，要求字迹清楚，书写工整，设计合理新颖。 5、规格：A3复印纸，上、下、前、后边距各留出1厘米左右。 三、活动时间 2015年12月1日——12月7日 四、奖励办法 每个班分别评选15%一等奖、20%二等奖、25%三等奖；活动结束后挑选优秀作品进行展示。 五、注意事项 学生独立完成，老师可以做适当的指导。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/40749fd602768e9950e7381a.html