幼儿园小班教案《防溺水》含反思 - 幼儿园安全教案 小班教案《防溺水》含反思适用于小班的平安主题教学活动当中，让幼儿学会珍爱生命，学会自救的方法，使同学了解关于生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵，初步培育幼儿的平安意识，提升自我保护力量，快来看看幼儿园小班《防溺水》含反思教案吧。 教学目标： 1、使同学了解关于生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。 3、初步培育幼儿的平安意识，提升自我保护力量。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。 教学重难点： 使同学学会珍爱生命，学会自救的方法 了解关于生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵 教学过程： 一、激情导入 1.出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲关于故事。 2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 3.小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水平安训练 二、我们外出游泳洗澡严格遵守"四不'： （1）未经家长老师同意不去； （2）没有会游泳的成年人伴随不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨缘由 1.溺水缘由主要有哪几种？分小组争论。 1 2.小组代表回答后归纳： （1）不会游泳； （2）游泳时间过长，疲惫过度； （3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。 四、抢救措施 1.如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？ 2.指名同学回答后归纳： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。 （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 五、小结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定未能去玩水。 教学反思： 活动前，我预备了有关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护自己才不会发生溺水大事；然后通过出示不怜悯况下有可能消失的溺水危急，逐图出示，让孩子先争论后回答，问孩子图中的小伴侣做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。 小百科：淹溺，是指人沉没于水中，由于水吸入肺内（湿淹溺90%）或喉挛（干淹溺10%）所致窒息。 【幼儿园小班教案《防溺水》含反思】 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/412061e00ba1284ac850ad02de80d4d8d05a014f.html