学校大课间活动方案及内容 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命－和谐”教育理念和阳光体育行动，我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、目标和原则 1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，并使学生乐意出席，主动的掌控健身活动的方法并自觉的锻炼身体。 2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 3．优化学校体育场地设施设备及管理，提升其使用率，充分发挥其育人效益。 4．全面提高学校师生的综合素质。 1．教育性原则。充分发挥小课间活动对学生展开五育教育的功能，注重活动过程的教育。 2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。 3．全体性原则。师生全员出席，充分发挥师生的积极性和创造性，达至全体健身活动的目的。 4．创新型原则。根据我校场地宽广的特点，大课间活动增创了团体操（校操）和有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。 三、负责管理人员精心安排 组长：xxx成员：各班主任及体育老师 我校小课间活动精心安排在每周的星期一至星期五上午两节课后展开，时间为30分钟。使用广播操、韵律操、健美操等交叉展开。以年段为单位展开空竹和趣味游戏。 （一）场地划分 1.一至三年级在上操场活动，在上操场活动的年纪，按照年级从南到北依次排序展开活动。 2.四至六年级在下操场活动，在下操场活动的年纪，按照年级从东到西依次排列进行活动。 （二）小课间体育活动内容 1．一年级：①抖空竹②拍球③游戏 2．二年级：①抖空竹②跳绳③游戏 3．三年级：①抖空竹②毽子③游戏 4．四年级：①抖空竹②跑步③游戏 5．五年级：①抖空竹②大摇绳③游戏 6．六年级：①抖空竹②呼拉圈③游戏 （三）大课间活动流程 1、民主自由活动（5分钟）； 2.广播操做完后，各年级在指定场地分组活动。（10分钟） 3．全校学生魏搞《七彩阳光》广播操：（5分钟） 4．韵律操或健美操。（5分钟） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/41bda62b7d21af45b307e87101f69e314232fa6f.html