◆文章选读 人生乐趣在攀登 ——现任河北省代省长胡春华的人生历程 胡春华，1963年4月生于湖北五峰土家族自治县马岩墩村。读初中离家4公里，读高中离家6.5公里，他都走读。他脚板上的茧有铜钱厚，穿烂的草鞋有一大堆。生活磨砺出胡春华顽强的意志，也培育出他坚毅的奋斗精神。 1979年夏，胡春华以全县文科状元考取了北京大学，成为五峰历史上第一个考入北京大学的学生。收到录取通知后，他背上背篓、撮箕和锹，到一个水电站工地背河沙。一个暑假，挣下100多块钱。加上父亲东家挪、西家借，才凑齐路费和学费。 9月，胡春华走进了北京大学中文系，是班上年龄最小，个头也最小的学生。北大四年，老厚老厚的教科书，他越读越薄；太多太多的知识学问，他咀嚼消化为实实在在的本领。天资加勤奋，使他学习成绩在全班名列前茅，被评为应届优秀毕业生。组织上本来决定他留在北京工作，但他选择远赴西藏。 1983年7月18日，人民大会堂召开首都高校应届毕业生大会，胡春华等三名毕业生代表，向党和人民表示了“志在四方，献身四化”的决心。胡春华在大会上发言：“中国是一个多民族国家，少数民族自治区域占国土总面积的60%，且大部在边疆。少数民族地区是一个大有作为的天地。我的家乡，也是内陆的一个少数民族地区，如果没有改革开放和现代化建设的飞速发展，我可能至今还在封闭的大山里，从事刀耕火种的生产劳动。所以说，只有汉民族实现了现代化，不等于中华民族实现了现代化，不等于中国实现了现代化！”胡春华下定决心，将自己的一切献给高原西藏。 1983年8月23日，胡春华告别了父母亲，告别了兄弟姐妹，告别了生他养他的五峰山山水水，踏上了进藏之路。在雪域高原，他一步一个脚印，从一名普通干部，走上了自治区党委常务副书记、自治区政府常务副主席的领导岗位。 按政策，援藏人员两年可休探亲假三个月。可这些年来，胡春华没有休过一次像样的假，多是开会、出差顺道回家看看，板凳还没坐热，就走了。1991年底，经组织批准，他回五峰休假，可没等父亲、母亲同儿子坐下来说几句贴心话，西藏就来电报催促他速回。临走那天早上，父亲拉着儿子的手，泣不成声：“红兵哪，你是国家的人，心里装着国家的事，我心里亮着哩！我们当爹当妈的总舍不得你走啊！” 1992年正月初，胡春华偕爱人、幼女回到五峰。他见到父母就说：“爹，妈！这次组织上准了几个月的假，我把你们陪好了再走。”儿媳孙女第一次到五峰来，父母亲乐呵得嘴都合不拢缝，忙不迭地为他们收拾房间，安放床铺，杀猪宰鸡，备酒整席，亲朋好友，欢聚一堂，硬像办婚宴似的喜庆、欢乐、热闹！可是三月初二，自治区党委拨来长途电话：“有重要工作，请速回藏。”胡春华如同接到军令，连夜收拾行李，翌日清晨五点，携妻带女又踏上返藏的路程。走过一山又一山，翻过一岭又一岭，胡春华难忘家乡山和水。他说：“我怎么也忘不了我的家乡，那里还有我的母亲和兄弟姐妹，有辛勤培育我的老师，有我年少时的伙伴。”他曾在母校校刊《文心》上为师弟师妹写下这样的寄语：“我是五峰二中七八级的毕业生。《文心》取名于《文心雕龙》，自然是要陶冶学生的文学素养。爱好文学的人未必就能成为文学家，但许多人却正是从爱好文学走向成才之路的。心有多大，天地就有多宽，年轻人需要有些幻想、需要有梦。总有一天，你们中间会走出一群人才来。我衷心祝愿有这样美好的结果。”（通讯员伍传王夙志记者晓燕龙华） 美丽的背后 在非洲的戈壁上，有一种叫依米的小花，它的花期很短，仅仅两天的工夫，便随母株一起香消玉陨。 然而谁能想象，依米花为了这两天短暂的开放，付出了多少艰辛和努力？ 在戈壁滩上，只有根系庞大的植物才能生长，而依米花的根却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处，通常它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第6年春天，才能在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。 这朵仅仅开放两天的四色小花，依米花株为此付出了它一生6年的光阴。 看完这段文字，我被深深震憾了。原来，瞬间的美丽，短暂的成功，需要的是漫长的积淀和一生的努力啊！ 很自然地想到冰心的一句小诗，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。是啊！成功的花之所以能够绽放，是因为她是用汗水和心血浇灌的呀！ 纵观历史，横看当今，无论是青史留名的科学家、文艺家，还是站在最高领奖台上的体坛英雄，每个成功者的头顶都罩着耀眼的光环，被喝彩、鲜花和掌声层层包围着，人们投向他们的是羡慕的目光。可是人们往往只关注了成功者瞬间的风光，却很少有人想到这无限风光的背后，这美丽的背后是什么。 这背后是汗水、是心血，是日复一日的努力，是年复一年的奋斗。多少个日出日落，当别人在谈天说地的时候，他们在潜心研练；多少个春去春来，当别人在酣然入睡的时候，他们在挑灯夜战；不懈地奋斗、不停地努力，终于用汗水和心血浇开了美丽的成功之花。 朋友，请你把羡慕的眼光收回来，盯紧自己的脚尖；请你把喝彩的掌声停下来，攥紧属于自己的光阴，相信只要你肯付出，同样会拥有属于自己的一份美丽和精彩！ 老鹰重生 ——黎志新教育随笔 我想和大家一起分享这个曾经深深震憾我现在仍然让我心动的故事： 老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。 当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的啄变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力。它只有两种选择:等死，或经过一个十分痛苦的更新过程。 它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，停留在那里，不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落，然后静静地等候新的喙长出来，它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来，当新的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根的拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，老鹰开始飞翔，重新得力再过30年的岁月！ 所以说，年龄不是借口，过去不等于未来 （黎志新，广西田阳高中语文教师，她在繁重的教学工作之余，从30多岁开始，勤勤奋读书写作，◆文章选读 写成12万字的《心灵夜话——黎志新教育随笔集》，在全国产生了广泛影响。） 诵读经典之招 ——黎志新教育随笔（2008年11月9日星期日） 有不少朋友问我，如何让孩子持续地诵读经典。是的，把孩子带进这个门是容易的，最初的时候，觉得新鲜好玩；但是新鲜感一过，要的就是持久力了。 我和女儿还在读《道德经》，其实我们已经完整地诵读过一遍了，81章。但，现在女儿觉得有成就感，因为她居然能背那么多东西，她觉得有趣，还希望再读一遍，所以我也就顺着她，没有开新课。 去年第一遍诵读的时候，每天两章；现在，每天背诵两页，大约四章书。因为是重新背，她很流利很快速地背下来。不过，为了激发她的能量，我借用她想看《喜羊羊与灰太狼》的心思，说：“如果你能背四页，八章，我就给你看两集。”女儿大喜：“真的？！”我说：“君子一言，驷马难追！”这下可好，她一遍又一遍地读，一遍又一遍地背，昨晚，今晚，都是八章一口气拿下的~！当然，拿下的时间需要半个小时！ 借用孩子感兴趣的东西作为奖励，刺激她的潜能，我觉得这是好事。但是，最好是由孩子自己提出来。很多所谓的“游戏之法”都是女儿自己提出来，然后我进一步“发挥”而已，孩子的“创意”可多了。 我和学生谈目标 ——黎志新教育随笔（2008年8月5日星期二） 台风来了，电闪雷鸣，风雨交加。 今天两节语文课，我用一节课来和学生分享两则材料，不知道能否象这台风一样引起他们心灵的振动。 背景：补课已有一段时间了，学校抓得非常紧，每天早晚六点半就要进教室了，学生们都到得很齐，从上课的反应来看，大家学习劲头还是很足的。但是，在课间的聊天中，总有不少人来问同一个问题：“老师，你说我要考什么学校？”我总是反问：“你想考什么样的学校？”他，或者她，总是说：“不知道，还要问问我爸妈。”我再问：“是你读大学还是你爸妈读大学？”他，或者她，只是不好意思地笑笑，我如果再追问：“你今后想做什么？”学生总是摇摇头：“不知道。” 有一个中午，廉江来找我聊天，说起他最近在读《阿里巴巴的神话》，是马云的传记。他说：“老师，我发现我对财经非常感兴趣。”我说：“真不错，能发现自己感兴趣的行业了。”我知道的，他读这类人物传记的书读得很入迷，孙正义、比尔·盖茨、霍英东等人的传记他都读过，而且，他对电脑也很感兴趣。 随着谈话的深入，他说起了一个话题：“老师，我觉得学校对我们的教育缺乏职业教育这一块，每一年高三报志愿的时候，大家都很茫然，不知道自己应该做什么。”这是一个会思考的孩子，其实，我国的高中教育几乎不对学生谈职业的，每个人未来要做一个什么样的人，老师不引导，学生也没有意识去思考。平时，虽然我们也说：“要做一个有用的人，要做一个有道德的人。”可是，“有用”和“有道德”这样的词汇太抽象太笼统了。换言之，就是学生没有目标。我们常常看到不少学校贴出“辛苦三年，幸福一辈子”这样的标语，可是这条标话经得起推敲吗？君不闻，有生如此说：“辛苦三年就幸福一辈子？辛辛苦苦考上大学之，还不是失业嘛！”看来，那句“辛苦三年，幸福一辈子”的话并不能够真正唤醒学生的内驱力的。正因为如此，高三一年，左“模”右“拟”的测试是很能打击一部分学生的，学生的情绪因测试成绩的起伏而起伏，因为他们是短期目标，不知道自己的长期目标在 哪儿。在一次又一次的测试中败北，有部分同学自动“缴械”了。所以，每一年刚刚升入高三的学生斗志是最强的，但到了后半段，有相当多的同学就把最后的光阴当成“垃圾时间”来处理了。 今天，我先和学生分享了一个故事： 有什么样的目标就会有什么样的成绩 一天，一位记者到建筑工地采访，分别问了三个建筑工人一个相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什么活，那个工人头也不抬地回答：“我正在砌一堵墙。”他问第二个建筑工人同样的问题，第二个建筑工人回答：“我正在盖房子。”记者又问第三个工人，这次他得到的回答是：“我在为人们建造漂亮的家园。”记者觉得三个建筑工人的回答很有趣，就将其写进了自己的报道。 若干年后，记者在整理过去的采访记录，突然看到了这三个回答，三个不同的回答让他产生了强烈的欲望，想去看看这三个工人现在的生活怎么样。 等他找到这三个工人的时候，结果让他大吃一惊：当年的第一个建筑工人现在还是一个建筑工人，仍然象从前一样砌着他的墙；而在施工现在拿着图纸的设计师竟然是当年的第二个工人；至于第三个工人，记者没费多少工夫就找到了，他现在成了一家房地产公司的老板，前两个工人正在为他工作。 一个人的目标直接决定了他将来的前途。 然后分享一个调查报告： 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现： 27％的人没有目标； 60％的人目标模糊； 10％的人有清晰但比较短期的目标； 3％的人有清晰且长期的目标。 25年的跟踪研究结果，他们的生活状况及分布现象十分有意思。 那些占3％者，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。 那些占10％有清晰短期目标者，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管，等等。 其中占60％的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。 剩下27％的是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。 分享马云的一句话：“很多年轻人晚上想想千条路，早上起来走原路。中国人的创业，关键不是因为你有出色的想法、理想、梦想，而是你是不是愿意为此付出一切代价，全力以赴去做安，证明它是对的。” 是啊，晚上躺着写决心书的人往往是“常立志”的人，我希望大家是“立长志”的人。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/41e17f25a5e9856a561260e5.html