美丽富饶的南国 教学目标： 1.感受我们南方自然环境的美丽，体会”水乡“的清秀，激发学生热爱自然、爱护环境的情感和意识。 2.引导学生认识和理解自然环境与当地人们生产和生活的关系。 3.初步了解长江中下游平原的特点 教学重点：长江中下游平原的特点 教学难点：感受南方的自然环境的美丽 教学过程： 一、我们感受了白雪飘飘的北国风情，今天我们来领略一下富饶的南国。南国顾名思义就是我们常说的南方，南国到底有多么的美丽，就让我们通过今天的学习来亲自感受吧！ 二、了解江南水乡居民的特点 三、了解长江中下游平原 1.为什么称为“鱼米之乡” 2.长江中下游平原的特点：物产、土壤特点、气候特点 3.长江中下游平原——我国淡水鱼产量最高的地方 4.无锡——我国著名的四大米市之一 四、美丽的苏杭 我们都听说过这句话，上有天堂，下有苏杭，为什么会这么说呢，让我们来亲自揭晓这个答案。了解苏杭这两个城市的特点 苏州：以园林的美丽闻名于世，被称为“中国第一家园林博物馆” 杭州：西湖著称 苏杭：丝绸之乡 课后反思：学生感受了我们南方自然环境的美丽，体会”水乡“的清秀，激发学生热爱自然、爱护环境的情感和意识。 第二课时： 教学目标： 1.分析美丽的环境为人们的生活提供了哪些有利的因素 2.了解南国的地理环境为人们的生活提供的有利因素，了解他们的物产 教学重点：南国丰富的物产 教学难点：地理环境的特点给他们带来的有利因素 教学过程： 一、 你听说过西双版纳吗？那里的景色是很奇特的？今天我们就去西双版纳旅游。 了解西双版纳的气候特点：热带雨林 西双版纳神奇美丽的动植物 西双版纳盛产橡胶 为什么西双版纳被誉为“神奇的乐土” 为自己设计一条去西双版纳旅游的路线 二、听说过天涯海角吧，你知道天涯海角在哪吗？ 今天我们来介绍一下海南！海南岛是我们仅次于台湾岛的第二大岛屿，又称为“琼崖”“琼州”。让我们通过图片来欣赏海南岛的美丽风景！ 三、了解海南岛的特产水果 椰子、石榴、荔枝、榴莲、桂圆、芒果、柠檬 如果你要去海南旅游，你需要做哪些准备 四、通过今天的学习，你都学到了什么 五、设计一条宣传语，宣传西双版纳 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/111856419b6648d7c1c746e8.html