合唱社团活动计划 一、 指导思想 为了全面推行素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴 趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造 和谐的校园文化氛围，特成立学校合唱社团队。 二、 活动主题： 包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的 叶•字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到 歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学主的 综合音乐素质。 三、 活动目标： 1、 通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高演唱水平和演唱技 巧。 2、 通过练唱少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。 3、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 四、 参加对象：一至六年级部分学生，人数在30人左右。 五、 活动时间：每周四下午第三节课。 六、 活动地点：学校音乐教室 七、 活动要求： 1、 作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安 全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队； 2、 每位队员要爱护公物、乐器及各种设施； 3、 每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假； 4、 每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑； 5、 每位队员将合唱团发的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。 八、 活动过程设计 （~）训练教师：王迎春 李俊蓉 台丽娥。 （二） 、训练内容： 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音；规范学生的合唱姿 态和舞台造型；三首高质量的少儿合唱歌曲。 （三） 、训练方法及过程： 1、 声音的训练 2、 音准训练 多声部，合唱的音准训练。 3、 合唱表现的四种手段。 （1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳 4、 节奏训练 5、 咬字与吐字的训练 6、 歌曲的学习 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4256bca48c9951e79b89680203d8ce2f006665a6.html