《项羽之死》导学案 学习目标： 1、梳理文章的结构和内容，积累并掌握常见的文言字词和句式。 2、分析文章塑造人物性格的方法，归纳人物性格特征，学会客观地评价历史人物。 3、学习多侧面展示人物性格的方法。 知识链接： 一、司马迁与《史记》 1、迁（前145—前87年后），字子长，自称太史公， 西汉夏阳人，我国伟大的史学家、文学家、思想家。元封三年任太史令， 后因替李陵辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》，后称《史记》。司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，使《史记》成为中国历史上第一部纪传体通史史，对后世的影响极大，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”。意即它既是史学巨著，又是文学巨著。 2、《史记》体例 本纪: 叙述历代帝王的历史 世家: 叙述贵族王侯的历史 列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹 表： 各个历史时期的简单大事记 书： 记载典章制度，天文地理 二、背景介绍 ： 公元前206年10月,刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。不久，项羽以盟主身份召开戏下之会，封18人为诸侯王，自封为西楚霸王，刘邦为汉王，都南郑。“鸿门宴”揭开了“楚汉战争”的序幕。 刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽。曾多次被项羽打败，到前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”定约后，项羽东归，刘邦也准备西归。后在韩信、彭越等人的帮助下，围项羽于垓下（今安徽灵璧南），项羽突围至乌江（今安徽和县东北）自刎。 三、相关史料： 1、项王见人恭敬慈爱，言语呕呕(xū)，人有疾病，涕泣分食饮，至使人有功当封爵者，印刓(wán)敝，忍不能予，此所谓妇人之仁也。”然而“所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。名虽为霸，实失天下心。” ——《史记·淮阴侯列传》 注：①呕呕：和悦的样子②印刓敝：把印信捏在手中，棱角都被摸圆了。 2、居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。 外黄不下。数日，已降，项王怒，悉令男子年十五已上诣城东，欲坑之„„项羽乃召黥布、蒲将军„„于是楚军夜击坑秦卒二十余万人新安城南。 ——《史记·项羽本纪》 3、司马迁对项羽的评价:自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！ 《史记·项羽本纪》 4、刘邦对项羽的评价：夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房（即张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。„„项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。 选自《史记.高祖本纪》 第一课时 预习案 一、初读课文，读准字音。给加横线字注音。 垓下（ ） 骏马名骓（ ） 歌数阕（ ） 美人和（ ）之 麾下（ ） 溃围（ ） 骑能属者（ ） 田父绐曰（ ） 刈（ ）旗 披靡（ ） 瞋目（ ） 辟（ ）易 二、再读课文，整体感知 用四字短语概括出课文描写的三个场面 。 探究案 一、 齐读第一段，结合注释，疏通文意，确定重点字词、句（通假字、重要词语、词类活用、特殊句式等），并加以理解和记忆。 （一）、重点字词 1、项王军壁垓下 2、夜闻汉军四面皆楚歌 3、是何楚人之多也 4、项王则夜起 5、常幸从 6、悲歌慷慨 7、力拔山兮气盖世 8、时不利兮骓不逝 9、骓不逝兮可奈何 10、虞兮虞兮奈若何 11、美人和之 12、项王泣数行下 （二）、词类活用 1、项王军壁垓下 2、夜闻汉军四面皆楚歌 （三）、古今异义 1、于是项王乃慷慨悲歌 2、项王泣数行下 3、左右皆泣 （四）、固定句式 骓不逝兮可奈何 三、探究第一段内容 1、概括垓下之围主要写了哪两个情节。 2、请找出表现项羽在“四面楚歌”时的动作行为的五个动词。 3、垓下之围刻画项羽的形象用了哪些描写方法？表现了项羽怎样的性格特点？ 4、四面楚歌之时，项羽惊而起，起而饮，饮而歌，歌而泣。有人说项羽失天下的最后时刻所心疼的只有女人和宝马，你同意这种看法吗？ 第二课时 预习案 一、 齐读第二、三段，结合注释，疏通文意，确定重点字词、句（通假字、重要词语、词类活用、特殊句式等），并加以理解和记忆。 （一）、重点字词 1、于是项王乃上马骑 2、麾下壮士骑从者八百余人 3、直夜溃围南出 4、令骑将灌婴以五千骑追之 5、骑能属者百余人耳 6、田父绐曰 7、以故汉追及之 8、项王乃复引兵而东 9、项王自度不得脱 10 、身七十余战 11、所当者破 12、未尝败北 13、然今卒困于此 14、此天之亡我 15、今日固决死 16、愿为诸君快战 17、刈旗 18、四向 19、期山东为三处 20、汉军皆披靡 21、是时 22、项王瞋目而叱之 23、辟易数里 24、亡其两骑耳 25、骑皆伏曰 （二）、词类活用 直夜溃围南出 项王乃复引兵而东 此天之亡我 （三）、古今异义 期山东为三处 （四）、一词多义 属 （1）骑能属者百余人耳 （2）有良田美池桑竹之属 （3）若属皆且为所虏 （4）亡国破家相随属 （5）衡少善属文 （6）属予作文以记之 乃 (1)项王乃大惊曰 (2)于是项王乃悲歌慷慨 (3)平明，汉军乃觉之 (4)项王乃复引兵而东 (5)乃陷大泽中 (6)至东城，乃有二十八骑 (7)问今是何世，乃不知有汉 ( 8)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 （五）、文言句式 1、麾下壮士骑从者八百余人 2、骑能属者百余人 3、然今卒困于此 4、此天之亡我，非战之罪也 探究案 一、探究第二、三段内容 1、概括二、三段主要情节 2、东城快战中写了项羽的哪三次行动？表现了他怎样的性格？ 3、三次行动之后，有一段项羽与部下的对话，有什么作用？从中可见项羽怎样的的性格？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/42beec4610661ed9ac51f304.html