部编人教版三年级语文上册第六单元复习知识梳理 17《古诗三首》 一、四字词语： 断（一刀两断）楚（楚楚可怜）至（至高无上）孤（孤军奋战）帆（一帆风顺） 饮（一饮而尽）镜（水平如镜）未（前所未有）磨（好事多磨）遥（遥遥无期）银（银光闪闪）盘（盘根错节） 二、古诗诗意及赏析 1、望天门山： （1）诗意：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。 两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。 （2）赏析：此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景：前两句用铺叙的方法，描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势；后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景，显示了一种动态美。全诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽。 （3）楚江：长江。 2、《饮湖上初晴后雨》 （1）题目意思：这一天诗人在西湖游玩饮酒，起初阳光明丽，后来下起了雨。 （2）诗意：晴天，水波闪动晴天时景色迷人， 山峦迷茫烟雨中也显得神奇。 如果把西湖比作美女西施， 无论淡妆浓妆她总是美丽。 （3）赏析：表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。 （4）注释 潋滟：波光闪动的样子。 空蒙：迷茫的样子。 西子：西施。古代的美女。 3、《望洞庭》 （1）诗意：洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨的铜镜。 远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着一枚青螺。 （2）赏析：此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。表现了诗人对大自然的热爱。 （3）注意：文中有三个比喻句，一是把湖面比作铜镜。二是把洞庭湖比作白银盘。三是把君山比作青螺。 三、默写易错的地方 1、“山色空蒙雨亦奇”的“亦”不要写成“赤” 2、“浓妆淡抹总相宜”的“妆”不要写成“装”，“抹”的“末”不要写成“未” 四、多音字： 抹：mǒ 淡妆浓抹 mò 抹不开 mā 抹布 磨mó磨刀mò石磨 18、《富饶的西沙群岛》 一、四字词语 富（丰富多彩）优（风景优美）浅（深入浅出）错（一错再错）岩（千岩万谷） 虾（虾兵蟹将）挺（挺身而出）鼓（敲锣打鼓）数（不计其数）厚（得天独厚） 宝（珠光宝气）贵（高抬贵手） 二、课文主要内容：《富饶的西沙群岛》是一篇写景的文章。这篇精读课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的风景优美、物产丰富，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。 三、背诵默写段落易错地方 1、瑰丽无比的“瑰” 2、“懒洋洋地蠕动”中的“地”不要写成“的” 四、多音字：参[ cān ] 参加 [ shēn ] 人参 [ cēn ] 参差cī不齐 19、《海滨小城》 一、四字词语 滨（海滨小城）灰（灰飞烟灭）渔（渔翁得利）遍（遍地开花）躺（横躺竖卧）载（载歌载舞） 靠（无依无靠）栽（栽花种草）亚（东亚病夫）夏（夏日炎炎）除（为民除害）踩（扒高踩低） 洁（洁身自好） 二、文中主要内容：本文从海上、海滩、庭院、公园、街道五个方面写了海滨小城的美丽景色，表达了作者对家乡小城喜爱之情。 三、多音字： 臂的组词 bei ——“胳臂”（gēbei） bì 左膀右臂 20、《美丽的小兴安岭》 一、四字词语： 脑（呆头呆脑）袋（榆木脑袋）严（严格要求）实（实话实说）挡（势不可挡）视（一视同仁） 线（穿针引线）坛（等坛做法）显（大显身手）材（大材小用）软（软弱无能）刮（刮目相看） 库（刀枪入库） 二、文章的主要内容：这篇文章按照春、夏、秋、冬四季顺序，抓住各个季节的不同特点，浓墨重彩地描绘了我国东北小兴安岭的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。 三、兴[xìng] 高兴 [xīng]兴奋 舍shè 宿舍shě 施舍 单元知识整理 一、词语积累：五光十色 各种各样 祖祖辈辈 银光闪闪 酸甜可口 飘飘摇摇 成群结队 密不透风 葱葱茏茏 二、句子积累： 1、一棵棵榕树就像一顶撑开的绿绒大伞。（比喻） 2、正像人们说额那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（夸张） 3、小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子贺岁，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（拟人） 这儿真美(一) 这是一个美丽的地方，这里的蓝天一碧如洗，白云千姿百态，有的像可爱的兔子，有的像凶猛的老虎，还有的像调皮的小狗……这里的太阳火红火红得像只气球。 这里的花朵发出浓浓的芳香，引来了许多蝴蝶和蜜蜂来传播花粉。这里的花五颜六色，有红的似火，粉的似霞，白的似雪。往远处看，有一位牧童正在放牛呢！他骑上了一头牛在一望无际的草原上奔跑。松树把腰挺的笔直，似一位位将士在保卫它们美丽的家园。 小河清澈见底，如同一条蓝绸子，鱼儿在清澈的河水里自由自在的游呢！他们一会游到这里，一会游到那里，像在捉迷藏，可开心了！河里的小蝌蚪游来游 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/42d8309bb24e852458fb770bf78a6529647d3508.html