拼音教学在小学语文教学中的意义和地位研究

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拼音教学在小学语文教学中的意义和地

位研究

摘要:汉字是构成语文阅读的根本。拼音是汉字的基础发音,所以总的来说,语文教学离不开拼音教学。为此,为提高教学效率,改变当前教学现状,老师需要创新教学方式,激发学生学习兴趣,提高拼音教学的质量,然后推动教学质量不断提升与发展。

关键词:拼音教学;小学语文;意义

拼音教学在小学语文教学中占有重要地位。只有学生充分掌握拼音,才能够正确读出汉字的发音,才能够顺利阅读文章,明白短文和课文的意义。与此同时,随着教育的改革,要求老师在教学中提高学生自主学习能力,增强学生自我探究能力,所以,教学中老师要让学生感受到拼音学习的乐趣,凸显拼音教学在小学教学中的意义和地位。

一、拼音教学在小学语文教学中的意义

学好生字与拼音是学生学习各门功课的前提保障,所以学生学会拼音十分重要。与此同时,还能够帮助学生解决日常生活中所遇到的问题,而拼音教学在小语文教学的意义主要体现在以下几点:

(一)增强学生自主学习能力

随着我国教育的改革,提高学生自主学习能力是对教育者提出的新要求。学生自主学习能力提高,能够在一定程度上提升对语文的学习兴趣,扎实语文基本功。

例如《我要的是葫芦》这一篇文章,教学目标为:学生能够正确读出“葫、芦”等等六个生字,能够正确写出“言、每”等八个生字,能够正确区分“挂、哇”的拼音,能够运用自己的话叙述故事,能够结合生活发现每一事物之间都是


有联系的。开展课程教学时,首先老师需要带领学生学习声母和韵母表,在幼儿园时期最已经学习过生母和韵母表,但是为推动拼音教学,增强学生的发音准确度,可在上课前带领学生朗读,而后教授学生拼“葫芦”等的拼音。紧接着,提问学生朗读,朗读过程中发现学生的拼音问题,然后在教学中进行指点。如此一来,学生不仅能够发现自身学习问题,通过课前老师的拼音教学也能够增加对声母韵母的印象,提升拼音技巧。最后,在接下来的课文内容学习与教学中,能够通过一己之力开展自主学习,明白文章大意和生字发音,最终明白文章教学内容,提高老师教学效率。

(二)提高学生学习兴趣

众所周知,兴趣是最好的老师,只有学生对语文产生兴趣,对拼音产生兴趣,才能够积极学习,主动配合老师教学,推动老师教学继续发展。拼音教学可以帮助学生打下良好的拼音基础,减少语文学习中的问题与难题,而后提高学习自信,增强学习兴趣。

以《沙滩上的童话》为例,首先,老师激趣引入课题:“同学们喜欢童话吗,在日常生活与学习中阅读过哪些童话,今天我们将要学习沙滩上的童话,同学们对此有什么疑问。”其次,让学生初读课文,渗透拼音教学法,在此过程中要求学生用之前学过的方法进行自读课文,画出文章中的生字,借助拼音是否能够正确朗读。而后,给予学生合作学习时间,让同桌之间相互交流,探究生字的拼音,对比灌输式教育,让学生自主探究发音可以有效激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性。紧接着,要求学生再次朗读课文,并能够正确流利熟读课文。这一过程中,可让学生按照自己喜欢的方式自由朗读。而后,要求学生之间相互推荐,推选读的好的学生当众朗读,并夸奖好在哪里。这样,整个流程中不仅学生学习兴趣得到提高,老师也能够发现学生的真实阅读水平和对拼音的掌握能力,而后开展更加有针对性的拼音语文教学,提高课堂教学的科学性和高效性。

二、拼音教学在小学语文教学中的地位

总的来说,拼音教学在小学语文教学中的地位是十分高的。因为,无论是语文识字、阅读、朗读以及后年级的写作都离不开文字叙述。而文字的发音是通

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过拼音而来的,只有学生学好拼音,才能够正确读准汉字,而后才能够更加准确地体会其中蕴含的深意,感受语文拼音的魅力,提升对语文学习的兴趣,增强对语文老师的敬佩心。

所以,在接下来的语文教学过程中,尤其在新教育改革理念下要求教育者提高学生自主学习能力、创新能力以及想象能力,更要对其进行拼音教学,只有学生充分掌握拼音,才能够提高语言学习效率。如此一来,不仅仅减少老师的教学负担,还能够提高学生的学习积极性与主动性,自主学习掌握相对应的语文内容知识,而后在学习过程中老师加以指点,完善知识框架,建立属于具有自身特色语文知识结构,之后投入到识字阅读朗读以及后期的写作中,彰显小学语文学中拼音教学的地位。

结束语

总而言之,拼音教学在小学语文教学中的意义非凡,在小学阶段,学生具有良好的拼音基础,不仅能够更好地学习与发展,还能够提升对语文的学习兴趣。除此之外,在语文教学中拼音占有举足轻重的地位,只有学生了解拼音,学会拼音,才能够正确朗读与阅读,明白文章深意。基于此,老师要深刻意识到拼音教学的重要性,积极探寻教学方法,提高教学效率和质量。

参考文献:

[1]黄俊安.拼音教学在小学语文教学中的意义和地位研究[J].课程教育研究:外语学法教法研究,2018000009):P.175-175.

[2]左改霞.拼音教学在小学语文教学中的意义和地位研究[J].语文课内外,2018000018):216.


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/433dc866bd23482fb4daa58da0116c175e0e1e70.html