第八章 幼儿社会规范的接受规律与德育 一、填空： 1、社会规范包括道德规范、___________或者___________、___________等都是___________19、皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从_________到 _________的发展过程。 20、幼儿接受社会规范的过程可分为_________ 和_________两个阶段。 21、柯尔伯格提了人类道德发展的_________原则，并认为道德认知是可以通过__________的社会规范。 2、社会规范是成人要求_________的依据，也是幼儿规范_________的准绳。 3、是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。 4、规范行为是人在社会活动中表现出来的具有_________性质的行为。 5、社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。 6、规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。 7、品德是一个人_________和_________的简称。 8、培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行；以_________为主，以_________为辅。 9、幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________；服从行为特点：_________、____________、_________。 10、社会规范的接受过程是一个逐步的由__________向内部的__________转化的过程，是由__________转向__________的内化过程。 11、_________是幼儿形成道德认识、道德判断的重要前提和主要内容。 12、幼儿社会规范学习的关理论有______________的道德认知发展理论和______________的道德认知发展理论。 13、__________是构建品德结构的不可忽视的关键期。 14、__________是个体认识社会、接纳社会的起点。 15、儿童自我意识是从__________逐渐发展到__________的。在行为上相应地表现为逐渐从_________，_________、_________转变为_________，_________和_________。 16、为使儿童形成积极的自我意识，教育者首先要满足孩子的各种_______需要，其次要_____幼儿述说苦恼，______他们的合理选择，另外还要给他们__________________的机会。17、培养幼儿的规范行为，首先要使他学会正确对待自己。具体可以从______________、______________、______________、______________、______________、______________几方面着手。 18、幼儿是逐步接受社会规范的，从______________逐步发展到____________________。 加以培养的。最后确定了道德认知发展的三水平六阶段，三水平是指_______水平、_______水平、________水平，六阶段是指___________________阶段、______________________阶段、____________________阶段、____________________阶段、_______________________阶段、_______________________阶段。 22、促进儿童的道德认知发展应遵循两大原则：一是______________________原则，二是_____________________原则。 23、自我意识主要是指_________，_________。 24、幼儿应接掌握与自我、_________、_________、_________相关的规范行为。 25、暂时隔离是一种温和的惩罚方式，美国林恩认为遵循__________________原则。 26、“孟母三迁”说明了_________对于幼儿形成规范行为的重要性。 27、幼儿需要了解和遵守的社会规范有_________规范和_________规范。 28、幼儿接受社会规范，形成规范行为有助于他们树立正确的__________，顺利实现___________，构建_________。因而，作为教师，应重视让幼儿_________必要的社会规范，并让幼儿形成符合年龄特点的规范行为。 29、要求幼儿接受的社会规范，应依据幼儿______________发展的特点以及教育的____________性和__________性的要求来制定。 30、对幼儿的德育是一个长期的过程，教育者不仅要明确德育的________和_________，更要有科学的教育_________和_________。教育者必须依据幼儿接受______________的规律，结合幼儿______________学习的不同阶段，提出具体可行的德育措施。 31、对于奖惩的运用，总的原则是：以__________为主，________________，以_________为主，_______为辅。 32、促进幼儿社会规范的学习，讲明道理，提出要求：（1）有效的________与_______（2）适时的提出具体，合理且一致的_________要求。 33、__________________________是幼儿期德育的主要内容。 34、教师对幼儿的惩罚要以对幼儿的___________、__________和_________味前提的，对幼儿的批评必须体现教师的__________、___________、_________和___________。 1 二、名词解释 1、社会规范 2、社会化 3、品德 4、规范行为 5、他律 6、自律 7、德育 8、社会规范的接受： 9、自我意识： 10、暂时隔离： 三、单项选择题 1．对于奖惩的运用，总的原则是（ ）。 A 表扬为主，批评适度；纠偏为主，塑造为辅。 B 表扬为主，批评适度；塑造为主，纠偏为辅。 C 批评为主，表扬适度；塑造为主，纠偏为辅。 2.柯尔伯格建议用超出儿童现有道德判断水平一个阶段的材料或情境让学生去判断，以逐步提高其道德认识水平，这就是（ ） A 他律原则 B 先他律后自律原则 C 循序渐进原则 D 加一原则 3、社会规范的接受过程最终要落实到幼儿的（ ）的表现上。 A 外在行为 B 外在要求 C 内在要求 D 内在需要 4、 柯尔伯格提出了人类道德发展的（ ）原则。 A 先他律后自律原则 B 循序渐进原则 C 一岁一分钟原则` D 加一原则 5．品德是一生都需要锤炼的心思品质，（ ）是构建品德结构不可 忽视的关键期。 A 婴儿期 B 学龄期 C 幼儿期 D 青年期 6．下面不属于服从阶段幼儿规范行为特点的是（ ）。 A 肓目性 B 模糊性 C 工具性 D 情境性 7．（ ）是培养发展幼儿交往能力的重要场所。 A 公园 B 社区 C 幼儿园 D 家庭 8．“习与性成，圣贤同归”说明了培养（ ）的重要性。 A 行为习惯 B 公德意识 C 法律观念 D 性格品质 9．下面不属于模仿阶段幼规范行为特点的是（ ）。 A 主动性 B 模糊性 C 次稳定性 D 工具性 10．（ ）即依据自己认可的内在标准进行道德判断。 A 他律 B 自律 C 自尊 D 自信 11、属于社会规范的有（ ）—多选 A 、道德规范 B、法律规范 C 、家庭规范 D、 学校规范 12、（ ）是幼儿最早体验到的社会关系。 2 A 、与幼儿园老师、小朋友的关系 B、与邻居与社区的关系 C 、与家庭成员的关系 D、 社会关系 13、（ ）提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。 A 柯尔伯格 B 皮亚杰 C 布鲁纳 D 陈鹤琴 14、（ ）提出道德认知发展的三水平六阶段 A 柯尔伯格 B 皮亚杰 C 布鲁纳 D 陈鹤琴 四、判断题 1．道德规范、法律规范属于社会规范，家庭规范不属于社会规范（ ）。 2．模仿行为水平高于服从行为，因此前者可以取代后者。（ ） 3．对幼儿的规范要求要具体、合理、在家庭幼儿园的要求可以不一致。（ ） 4．自律即依据自己认可的外在标准进行道德判断。（ ） 5．自我教育历来被认为是德育的重要途径。（ ） 6．幼儿品德的构建过程并非长时间才能完成。（ ） 7．品德是以社会道德规范的接受为前提的。（ ） 8．讲解应寓理于情、于景之中；以理服人，以事明理。（ ） 9．教师对幼儿的良好行为及时表扬，会增加幼儿做出同样行为的概率。（ ） 10．幼儿品德的构建是通过说教和练习就能奏效的。（ ） 11、 幼儿品德的构建过程并非长时间内才能完成。（ ） 12、 规范行为是人在社会活动中表现出来的具有品德性质的行为。（ ） 13、 柯尔伯格提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的道德认知发展理论。（ ） 14、 柯尔伯格提出了道德认知发展三水平六阶段的理论，三水平是指身体发展水平、认知发展水平和社会性发展水平。（ ） 15、 幼儿模仿行为具有以下特点：盲目、被动性、工具性、情境性。（ ） 16、 暂时隔离的时间应根据幼儿犯错误的严重程度来确定。（ ） 17、 教师对幼儿的良好行为及时表扬，会增加其它幼儿做出同样行为的概率。（ ） 18、 任何有效的教育都必须以受教育者的自身精神活动作为内因才能发挥作用的。（ ） 五、问答题 1、幼儿掌握社会规范的意义和作用是什么？ 3 2、在理解品德概念时，应把握哪几点？ 3、教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范？ 4、怎样促进幼儿社会规范的学习？ 5、幼儿应形成哪些规范行为？ 六、论述题． 试述德育的心理依据及有效措施？ 4 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4406b36cb007e87101f69e3143323968011cf401.html