九年级上册数学期末复习计划 复习目标：通过复习，把本册教学的内容进行整理，查漏补缺，使学生对所学的概念、法则、公式和其他数学知识更好地理解和掌握，并把各单元的内容联系起来，形成系统的知识，加强基本训练，提高计算能力、思维能力、解答应用题的能力和发展空间观念，全面达到本学期的教学要求。 现在离期末考试有2周的复习时间（21课时）。 具体安排如下： 第二十一章 一元二次方程 （讲练结合，3课时） 第二十二章 二次函数 (测评2课时，评讲2课时) 第二十三章 旋转 （讲练结合，2课时） 第二十四章 圆 (测评2课时，评讲2课时) 第二十五章 概率统计 （讲练结合，1课时） 第二十七章 反比例函数 （讲练结合，3课时） 期末模拟试卷 （测评2课时，评讲2课时）, 考前指导（1课时） 复习方法措施： 1、强化训练 这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。特别是一元二次方程，在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。 2、加强管理严格要求 根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查。对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度。 3、加强证明题的训练 通过近阶段的学习，我发现学生对证明题掌握不牢，不会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思路。在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题，引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。 4、加强成绩不理想学生的辅导 制定详细的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐心，要心平气和，对不会的知识要多讲几遍，不怕麻烦，直至弄懂弄会。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4407d0ffaff8941ea76e58fafab069dc50224756.html