大班随笔：在实践中成长 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如大班随笔、中班随笔、小班随笔、教师随笔、教育笔记、幼儿笔记、教案大全、工作计划、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as large class essays, middle class essays, small class essays, teacher essays, educational notes, children's notes, lesson plans, work plans, plan summaries, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 大班随笔：在实践中成长 我所任教的班级是幼儿大班，他们的年龄大都在五六岁。在这个年龄阶段的孩子大多具有基本的生活能力，作为一名幼儿教师，我们应该鼓励孩子做他们力所能及的事情，对他们大胆的尝试与努力给予肯定。让孩子在尝试中获得经验;在鼓励中迈步前进;在肯定中收获喜悦。 这学期教学课程多了资源包，让我欣喜让我忧。欣喜的是能让孩子自己动手实践，忧的是大多孩子不爱自己实践，如何激起孩子动手兴趣成为一道难题。 有一次，我来到教室，打开资源包，看到里面还分为了五个小包，每个小包还分为几个课题。这么多该如何合理分配呢?“老师，这个我会”。正在我思索时，突然听到张馨怡小朋友这样说。我欣喜地看着她，灵机一动，心想：何不让幼儿自己动手试一试。于是，我看着小朋友，大声说：“哪位小朋友可以把它打开呢?”小朋友们都积极踊跃地举手，我便随机叫了一个小朋友，让我惊喜的是，她很快就顺利地完成了。并把里面的东西拿出来了，我又对她说她：“小朋友你真棒，那你能不能把它又装上呢?”她自信满满地说：“老师，我可以!”，不一会儿，她真的做到了。我惊讶地问她是如何让做到的，她回答道：“我妈妈在家也让我这样做过。’’我奖励了她一朵小红花。于是我邀请她示范给全班小朋友看，再把资源包递到每个小朋友的手中。小朋友都积极动手，饶有兴趣，我看到有的小朋友很认真，第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4629315e7b3e0912a21614791711cc7931b7786b.html