蜡笔画美丽的花朵

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出示一朵鲜花,教师:是啊,刚刚小朋友说还有花苞,你们想知道花苞是怎么开出的吗?〔教师用神秘的表情吸引幼儿。教师示范:用手将花苞由里到外一层一层开出。〕花是怎么开出来的?〔由里到外一层一层开出的。

三、 教师示范构图,让幼儿在比拟中学习。 〔老师画一朵花〕你们觉得怎么样?

〔教师再画一幅画:各种姿态、上下错落、大小不一的花。让幼儿比拟。

现在你们看看哪一幅漂亮?为什么?〔因为第二幅画面满、多。 〔教师画第三幅画:花排列的整整齐齐的。再让幼儿比拟。 现在那一幅漂亮?为什么?〔第三幅象排队,第二幅高上下低的。

注意:教师的引导重点让幼儿明白画面满、排列上下错落、姿态各异的画是美的。

四、 幼儿作画、教师指导。 五、 作品展示、结束活动


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