送李愿归盘谷序

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送李愿归盘谷序

作者:韩

来源:《作文周刊(高中·人教版)》2010年第03

太行之阳有盘谷。盘谷之间,泉甘而土肥,草木藂茂,居民鲜少。或曰:谓其环两山之间,故曰或曰:是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋①。友人李愿居之。

愿之言曰:人之称大丈夫者,我知之矣。利泽施于人,名声昭于时。坐于庙朝,进退②百官,而佐天子出令。其在外,则树旗旄,罗弓矢,武夫前呵,从者塞途,供给之人,各执其物,夹道而疾驰。喜有赏,怒有刑。才畯③满前,道古今而誉盛德,入耳而不烦。曲眉丰颊,清声而便体,秀外而惠中,飘轻裾,翳④长袖,粉白黛绿者,列屋而闲居,妒宠而负恃,争妍而取怜⑤。大丈夫之遇知于天子,用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之,是有命焉,不可幸而致也。穷居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,濯清泉以自洁。采于山,美可茹;钓于水,鲜可食。起居无时,惟适之安。与其有誉于前,孰若无毁于其后;与其有乐于身,孰若无忧于其心。车服⑥不维,刀锯⑦不加,理乱不知,黜陟不闻,大丈夫不遇于时者之所为也,我则行之。伺候于公卿之门,奔走于形势⑧之途,足将进而趑趄,口将言而嗫嚅,处污秽而不羞,触刑辟而诛戮,侥幸于万一,老死而后止者,其于为人贤不肖何如也?

昌黎韩愈闻其言而壮之,与之酒,而为之歌曰:盘之中,维子之宫;盘之土,可以稼;盘之泉,可濯可沿;盘之阻,谁争子所?窈而深,廓其有容⑨;缭⑩而曲,如往而复。嗟盘之乐兮,乐且无央。虎豹远迹兮,蛟龙遁藏;鬼神守护兮,呵禁不祥;饮且食兮寿而康,无不足兮奚所望?膏吾车兮秣吾马,从子于盘兮,终吾生以徜徉。 (选自《昌黎先生集》)

[注]①盘旋:逗留。②进退:这里指任免升降。③才畯:才能出众的人。畯,通④翳:遮蔽,掩映。⑤怜:爱。⑥车服:代指官职。古代以官职的品级高下,确定所用车子和服饰。⑦刀锯:指刑具。⑧形势:地位和威势。⑨廓其有容:广阔而有所容。⑩缭:屈曲。

1.本文借李愿之口着力写了哪三种人?

【现场解析】本题主要考查的是学生对第二自然段内容的概括能力。这一自然段是文章的主体部分,看似叙述李愿言论,实则委婉地表达出了作者的思想。

【参考答案】身世显赫、穷奢极欲的达官贵人;怀才不遇、归隐山林的人;投机钻营、趋炎附势的人。

2.本文既是赠友之作,又是抒怀之篇,作者在文中表达了怎样的思想感情?


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【现场解析】作者的思想感情是通过褒贬手法表达的。高官权臣,穷奢极欲;钻营之徒,趋炎附势;隐居之士,洁身自好,褒贬之中含有爱憎。

【参考答案】表达了作者对官场腐化的憎恶和对隐居生活的向往之情。 3.本文主要采用了哪种写作手法?

【现场解析】既有高官权臣与钻营之徒的对比,又有隐居之士与这两种人的对比,在对比中表达对官场腐化的憎恶和对隐居生活的向往。 【参考答案】主要采用了对比的手法。

4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(

A.本文未对送别者李愿的事迹作任何介绍,也未对李愿的行为给予赞美。只是引用了李愿的一大段话。对李愿的话,作者是称赞的,但也只用了一个字来赞叹。

B.作者借李愿之口,描绘出三种人:一是坐于庙朝,进退百官的达官贵人;二是穷居而野处的山林隐士;三是趋炎附势、投机钻营的小人。通过对比,对志得意满、穷奢极欲的大官僚和卑躬屈膝、攀附权贵之徒进行了辛辣的嘲讽,表达了对友人隐居之志的赞赏。 C.文章最后一自然段是作者听了李愿这番谈论之后的赞叹之语。作者是用一首古体诗来表达的。这首诗描绘了盘谷的土地肥沃,盘谷的泉水可以洗濯,可以游玩,盘谷的地势险阻而幽深。结尾的三句话膏吾车兮秣吾马,从子于盘兮,终吾生以徜徉,表达了作者也想归隐的愿望。

D.本文虽然是一篇序文,但是结构严谨,浑然一体。言辞有辞赋、骈体、散文的特征,颇具韩文的特色,作者在朴实的叙述中完成了说理。

【现场解析】作者在朴实的叙述中完成了全文的说理不对,应是在抒情中完成的。 【参考答案】D


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