挑战杯哲学社会科学类调查报告范文 本文是一份挑战杯哲学社会科学类调查报告的范文。本次调查旨在了解大学生在校园内的心理健康状况及其可获得的相关支持与资源。本文将简要介绍调查的背景、目的、方法、结果，并在最后提出一些建议。 一、调查背景及目的 随着社会的发展，心理健康问题已经成为了人们关注的焦点，尤其是在高校这一特殊环境中，心理健康问题更是不容忽视。因此，我们希望通过此次调查了解大学生在校园内的心理健康状况，了解他们面临的心理压力和困难，以及他们可获得的相关支持和资源情况。 二、调查方法 本次调查采用了问卷调查的方法，问卷共分为两部分。第一部分为个人基本信息，包括性别、年级、专业等；第二部分为心理健康方面的问题，包括焦虑、抑郁、人际关系、学业压力等。问卷采取匿名方式，通过网络平台发送给受访者，共计发出200份问卷。 三、调查结果 1. 受访者基本情况 共收到有效问卷174份，其中男性受访者占比为48.3%，女性为51.7%。大多数受访者为本科生(93.1%)，研究生占比较少(6.9%)。所属学院方面，文学院、理学院和教育学院的受访者占比较高。 2. 受访者心理健康情况 在焦虑方面，有42.5%的受访者表示有时会感到焦虑，有17.2% - 1 - 的受访者表示经常感到焦虑。在抑郁方面，有33.9%的受访者表示有时会感到抑郁，有10.3%的受访者表示经常感到抑郁。在人际关系方面，有29.3%的受访者表示有时会感到人际关系困难，有10.9%的受访者表示经常感到人际关系困难。在学业压力方面，有31.6%的受访者表示有时感到学业压力较大，有11.5%的受访者表示经常感到学业压力较大。 3. 受访者可获得的相关支持和资源情况 大多数受访者表示自己可以获得心理咨询服务，在这些人中，大部分是通过学校心理咨询中心获得服务(67.5%)。在获得心理咨询服务的人中，大部分受访者表示对心理咨询服务比较满意(58.5%)。此外，还有一部分受访者表示自己可以获得学生会和辅导员的支持和帮助。 四、建议 1. 加强心理健康教育，提高大学生的心理健康意识和知识水平； 2. 增加心理咨询中心的人力和物力投入，提高心理咨询服务的质量和效率； 3. 加强师生之间的沟通和联系，提高学生和辅导员的互动频率和质量； 4. 组织一些适合学生的心理健康活动，如心理课程、心理测试等，以提高学生的心理健康水平。 五、结论 通过此次调查，我们发现大学生的心理健康问题很普遍，大多数 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/46cd485ebdd5b9f3f90f76c66137ee06eef94e64.html